1. 名著閱讀
（1）舍腰蜂喜歡將巢築在（）的環境中。
（2）蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為（ ）。
（3）《昆蟲記》是（）國昆蟲學家( )的傑作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。
2. 這個剛得到自由的小傢伙，短期內還不十分強壯。在它的柔弱的身體還沒有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽光和空氣。
只用前爪掛在已脫下的殼上，搖擺在微風中，依然很脆弱，依然是綠色的。直到變成棕色，才同平常的一樣強壯了。假定它在早晨九點鐘佔據了樹枝，大概要到十二點半才扔下它的皮飛去。
空殼掛在樹枝上，有時可達一兩個月之久。
以上文段選自國籍）昆蟲學家的作品 《 》。
這是他花了足足三十年時間寫就的十卷本巨著，有的美譽。
文段中「剛得到自由的小傢伙」是指
3. 名著導讀：《昆蟲記》是作者）耗盡一生的光陰創造的奇蹟，被譽為除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過世界折射出社會人生。
全書充滿了對的關愛和對的讚美之情。《昆蟲記》曾獲得獎提名，作者被譽為昆蟲界的人名）
4. （1）判斷題（正確的打√，錯誤的打x）
①《紅星照耀中國》一書中根據紅一軍團編制的旅程表，長征的路線長達一萬八千零八十八裡。（ ）
②《紅星照耀中國》一書寫到當時陝北的紅色首都在保安。（ ）
③《昆蟲記》中作者研究昆蟲的裝死，主要是研究螳螂與灰蝗蟲。（ ）
（2）閱讀下面文字，按要求作答。
如果沒什麼驚擾，它安安穩穩呆在低低的樹葉上，那叫場便會始終如一，絕無變化；然而只要有一點兒動靜，演奏家彷彿立刻就把發聲器移到肚子裡去了。你剛才聽見它在這兒，非常近，近在眼前；可現在，你突然又聽到它在遠處，20步開外的地方，正繼續演奏它的樂曲。《昆蟲記》
當四周有動靜時，義大利蟋蟀的鳴叫聲為什麼會突然產生變化？
5. 名著閱讀。
埃德加**在《紅星照耀中國》一書中寫道：「不論我們對這一事件的動機及政治背景作何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯鬥爭一邊。」
《紅星照耀中國》中「紅星」的含義： ______
**所說的「這場軍事政變」發生在哪一年？是誰發動的？
「這場軍事政變」的動機是什麼？
6. 名著閱讀。下面是某部名著的插圖，請根據畫面的主體內容所對應的情節確定是哪部名著並闡述理由。
名著理由
7. 名著閱讀
《紅星照耀中國》又名 ______ 是美國著名記者 ______ 的不朽名著，是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。
閱讀完《紅星照耀中國》，你對下面哪個人物印象最深刻？簡單說說原因。
人物：***、**、***、**、***、徐海東
印象深刻的人物是原因是： ______
8. 閱讀下面名著《紅星照耀中國》中寫長征的乙個選段，按要求回答問題。
冒險、探索、發現、勇氣、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的樂觀主義情緒和緊密團結的集體主義精神，像一把烈焰，貫穿這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都絕不承認失敗的英雄主義 --所有這一切以及還有更多的東西，都體現在現代史上無與倫比的一次遠征的歷史中了。
填空：美國記者**的《紅星照耀中國》一書，當時為了能在國民黨統治區出版，曾易名為它是忠實描繪中國紅色區域的第一本著作，是一部震撼世界的紀實作品，這種紀實作品的基本特點是 ______ 。
長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量。請結合選段內容和你的專題**，概括出長征精神的兩點內涵。
9. 閱讀《昆蟲記》選段，回答問題。有這樣乙隻不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來。
……螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，並且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的後背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，並且不時地上下起落著。」
①這段文字出自法國昆蟲學家法布林的中，我們在初中階段還學過他的一篇文章
②本選段細緻入微地刻畫了螳螂________時的動作，生動地表現了螳螂________的特點。
10. 名著閱讀。
（1）法布林稱讚_______的建築才能,認為在這一點上它們遠勝於羅浮宮的建築藝術智慧型。
（2）《昆蟲記》中,法布林不但仔細觀察了食糞蟲勞動的全過程，而且不無愛憐地稱這些食糞蟲
（3）假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。
11. 運用課外閱讀積累的知識，完成（1）-（2）題。
（1）美國記者在《紅星照耀中國》一書中所說的「總司令被逮這一驚人事件」實際上就是說的歷史上有名的它的發動者之一是當時任職西北剿匪副總司令、東北軍領袖的
（2）**第二次見的時候，他正一邊和兩個年輕的農民談著話，南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和路旁的行人一起逃走。
12. 名著閱讀。
（1）讀完《紅星照耀中國》這本書，你一定能讀懂中國工農紅軍是怎樣憑著堅定的信念，頑強的毅力，完成了成為「革命的播種機」，一定會被他們的精神深深感動。
（2）讀了《紅星照耀中國》這本書，你認為中國人民戰勝日軍的主要條件是什麼？
13. 名著閱讀
是什麼樣的希望，什麼樣的目標，什麼樣的理想，使他們成為頑強到令人難以置信的戰士的呢?說令人難以置信，是同中國的那部充滿折中妥協的歷史比較而言的，但他們卻身經百戰，經歷過封鎖、缺鹽、飢餓、疾病、瘟疫，最後還有那六千英里的歷史性「長征」，穿過中國的十二個省份，衝破千千萬萬國民黨軍隊的阻攔，終於勝利地出現在西北的乙個強大的新根據地上。
（1）在《紅星照耀中國》一書中，有很多令人印象深刻的人物，一家被滅口66人，讓**懂得「階級鬥爭」的人生五十始的教育委員_______，還有平均年齡在25歲以下的強渡大渡河的英雄們，覺得別人唱歌花費太多時間的_______，已經64歲自稱是年紀最大的紅軍戰士_____。
（2）請解釋這本書書名的含義。
（3）你的同學李華，覺得這本書離我們生活太遠，所以不想讀。假如你是他的好朋友，你會如何勸說他？請結合作品內容進行勸說。
答案和解析
1.【答案】（1）溫暖
（2）不會迷失的精靈
（3）法國法布林
【解析】此題考查學生對名著知識的積累能力。關於名著，在平時學習中要注意積累的廣泛性，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節等，並及時做筆記，做到積少成多，常讀常新。對於課本中有關名著的內容更要引起重視。
這樣，做題時才能信手拈來。這裡只要對《昆蟲記》這本書有所了解，就能很好答題。
2.【答案】【小題1】法國法布林昆蟲記科普昆蟲的史詩
【小題2】蟬
【解析】【分析】
此題考查學生對名著知識的積累能力。關於名著，在平時學習中要注意積累的廣泛性，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節等，並及時做筆記，做到積少成多，常讀常新。對於課本中有關名著的內容更引要起重視。
這樣，做題時才能信手拈來。
【解答】
這裡只要對《昆蟲記》這本書有所了解，就能很好答題。
此題考查學生理解文章內容的能力。這類題型，先要讀懂文章的內容，再結合重點句子和題目要求答題即可。通過分析可知：文段中「剛得到自由的小傢伙」是指蟬。
3.【答案】法布林昆蟲的史詩生命自然萬物諾貝爾荷馬
【解析】此題考查名著《昆蟲記》的把握能力。解答文學名著題必須建立在閱讀的基礎之上，不僅要「博聞強記」，還要有自己的獨到見解。課標推薦的中外文學名著，對其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節、內容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求從作品中得到一定的啟發。
4.【答案】（1）① √
②√ ③x
（2）鳴叫聲產生變化是為了使對手產生幻覺，辨別不出蟋蟀的位置，以使自己擺脫危險。
【解析】（1）本題考查學生對文學名著知識的積累能力。做此類題，需要用心讀名家名篇，對其作品中的作者、人物、主題、主要情節要了解掌握，要善於總結並熟記於心。本題中，需要對《紅星照耀中國》和《昆蟲記》相關知識了然於胸。
本題中，①②判斷正確；③判斷錯誤，《昆蟲記》中作者研究昆蟲的裝死，主要是研究黑布甲。
（2）本題考查學生對文學名著片段的分析理解能力。做此類題需要學生在仔細閱讀材料時，將關鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合，按照要求，形成答案。本題中，鳴叫聲產生變化是為了使對手產生幻覺，辨別不出蟋蟀的位置，以使自己擺脫危險。
5.【答案】【小題1】中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星。
【小題2】
【小題3】
【解析】（1）本題考查名著題目含義。《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加**的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自2023年6月至10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陝甘寧邊區）進行實地採訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。
題目中「紅星」指的是中國共產黨領導的紅色革命，「照耀中國」，給中國大地帶來光明和希望。
（2）本題考查名著情節。根據選文中「在西安進行的這場軍事政變」等提示，可知是「西安事變」，發生在2023年，事變的發動者是張學良和楊虎城。
（3）本題考查名著情節。結合選文中「使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯鬥爭一邊」和名著內容，「西安事變」是為了「逼蔣抗日」，讓蔣介石領導的國民黨停止內戰，與中國共產黨聯合一同抗日。
答案：（1）中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星。
（2）2023年，張學良，楊虎城。
（3）停止內戰，一致抗日（答聯共抗日、抗日、救亡、救國、愛國等均可）
本名著題考查《紅星照耀中國》題目含義、情節，結合名著內容作答。
《紅星照耀中國》常考題目的含義，要結合名著內容了解題目的含義，「紅星」指的是中國共產黨領導的紅色革命力量。
6.【答案】鋼鐵是怎樣煉成的理由：保爾·柯察金在築路時，得了傷寒並引發了肺炎，無法正常工作，也曾迷惘動搖；後到公園烈士墓前憑弔戰友時，重新思考人生的意義，想到要為理想而獻身，又忘我地投入工作。
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