曾幾何時我們放下了書籍，每天忙於應付一件又一件教育的瑣事；曾幾何時我們遠離了書籍，對教育教學**現的問題感到那樣的盲從；曾幾何時我們頭腦貧瘠，對孩子提出的乙個個問題顯得那樣的力不從心；曾幾何時……
只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的教師，才是堪當時代重任的教師。我們大家都知道教師的職責是「教書育人」，決定了教師應該是個讀書人，必須成為學生讀書的楷模。因此，我們應以學校提出的打造「書香校園」特色為契機，認真讀書，好好讀書，讀讀好書。
讓讀書像呼吸一樣，成為我們的生命所需，讓讀書成為一小一道亮麗的風景。
一、指導思想：
（一）以我校打造「書香校園」行動為行動指南。教師因紛繁複雜的工作常忽略了讀書一事，而教師恰恰又是最需要讀書的人群之一。因此，制定個人讀書計畫很有必要，且一定要堅持，只有不斷地讀書、學習，才能豐富自己的教育智慧型，提高自己的教育水平。
二、讀書活動目標：
個人讀書計畫
2014 2015學年度第一學期 一 指導思想 以更新教育觀念為先導，以解決教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習 研究新課程教材為重點，以提高自身創新意識和創新能力為主線，以培養可持續發展能力為根本方向，以提高自身實施新課程能力和教育創新能力，培養專業型 創新型教師為目的,全面提高自身的綜合素質...
個人讀書計畫
三 積極參加學校組織的各項讀書活動。教師讀書之後重要的是形成自己的 想法 並轉化為 做法 將教師個人化的教育想法稱為 教師的信念 有了 教師的信念 之後，教師的行動 將隨之發生改變。我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平 科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養，培養完善的讀...
個人讀書計畫
讀書使人進步，使人明理，一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受，甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要 讀書，讀書，再讀書！閱讀應成為教師的一種基本生活方式。教師這種特殊的職業就決定了教師必須與書結緣，以書為友，走進書本，終生與書為伴。我作為一名語文教師，積極參與到學校的讀書活動中，努力通過讀書來...