2023年新課標i卷理綜考試落下帷幕，生物試題在本次考試中難度中等，考察範圍及形式與去年相比無太大變化，整體較為穩定。
一、整體四大特點：
（一）突出主幹知識
本次生物試題突出了高中生物的主幹知識的考察，如細胞結構和功能、細胞代謝、光合呼吸、穩態調節，這些主幹知識也是在高考備考中重點複習和練習的模組。考生在面對這些題目時會有較強的熟悉感。
（二） 重視實驗**能力
生物試題的第4題、第6題、第31題、第32題均考察了考生的實驗**能力。這體現了生物學科核心素養中「科學**」，也為明年考生們的備考指出了方向。
（三） 注重材料、影象分析
本次試題的第2題、第4題、第6題、第31題均出現了材料表述，第4題、第30題、第32題均出現了影象問題。對題目已給材料或影象進行分析後再答題，由此可見，試題中對考生的材料分析及影象處理能力提出了更高的要求。
（四） 考察文字敘述能力
比較近5年的生物試題，不難發現，在填空題中，需要語言表述的題目越來越多。而今年的每一道填空題，都有文字敘述類的題目。在作答時，考生不僅需要提煉出相關知識，還需將其整合成具有關鍵詞的語句，開放性進一步增強。
二、2023年高考備考建議
（一）重視基礎，回歸教材。
教材是任何題目的本源，在備考中一定要重視教材的複習，把教材中的基本概念、基本原理熟練掌握。教材的使用應貫穿於整個備考階段，切勿把教材丟在一邊。
（二）抓住主幹，明確重點
每一年的試題，主幹知識和重點模組幾乎一致，在備考中，對於這一部分內容，在掌握基礎知識的同時，一定要對典型例題多加練習。常見重點模組如：光合呼吸、遺傳、內環境穩態、生態調節等。
（三）提公升能力，注重實驗
備考中在複習基礎知識的同時，還需注重自身能力的培養，如影象處理能力、實驗**
能力、材料分析能力、邏輯思維能力等。
（四）構建網路，融會貫通
生物知識往往較為零碎，備考中一定要注重知識體系的構建，將相關知識聯絡起來形成
網路，這樣才能綜合性的利用知識來解決問題。
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