作者：練貴賢
**：《學校教育研究》2023年第11期
一、**傳統文化
《漢書》對「傳統」一詞的注釋是「世代相繼」的意思，在現代意義上，是指世代相傳、從歷史沿傳下來的思想、文化、道德、風俗、藝術、制度以及行為方式等。歷史上出現了眾多的文化，但這些都不是傳統文化，只有具有重要價值、長期積澱下來，具有生命力的文化才能被稱為「傳統文化」。無論是諸子百家，傳統文學，傳統節日，傳統建築，中醫，功夫還是琴棋書畫，民間工藝，衣冠服飾，飲食廚藝，古玩器物，民間風俗……琳琅滿目，豐富多彩的文化，每一部分都集結了前人的智慧型和創造，體現了自主性、包容性、創造性。
這不能不歸功於中國傳統文化的影響，同時這也是中華五千年文明的魅力所在。所以中國傳統文化具有頑強的生命力和輻射力，它不僅深刻地影響著我們民族的過去、現在和將來，同時也對世界各民族產生重大影響。
中國傳統文化的特點：
中華傳統文化是以老子道德文化為本體、以儒家、莊子，墨子的思想、道家文化為主體等多元文化融通和諧包容的實體系。
典型的倫理型特徵：
中國傳統文化在其長達五千年的發展歷程中，始終包含著倡導倫理道德的社會準則，並且一直融會在中國傳統的哲學、經濟、政治、文藝、歷史、民俗和教育思想當中。
第一，強調知行統一，知識與道德統一。
中國古代哲學體系，其核心就是倫理道德學說，其宇宙本體是倫理道德的形而上的實體，其哲學理性是道德化的實踐理性。
第二，以懲惡揚善為宗旨，強調教化作用。
中國文化十分強調「懲惡揚善」和教化作用。如中國古代文學歷來就強調「文以載道」，十分重視文學的教化作用，提倡美與善相結合。宋**學家周敦頤說；「文所以載道也，輪轅飾而人弗庸，徒錦也，況虛車乎？
」第三，強調「忠、孝」，充滿人文精神。
傳統文化教育活動總結
黃春燕中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏，面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發掘它來教化子孫，塑造新時代社會主義傳人。本學期，我校以傳統文化教育為重點開展學校特色建設工作，旨在通過系列讀書教育活動，弘揚中華民族...
傳統文化教育主題班會
一 活動目標 1 讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。2 在活動中相互分工，相互合作，培養學生的合作能力。通過展示有關傳統文化資料，旨在引起學習傳統文化的濃烈興趣，領略傳統文化的無窮魅力。3 增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。二 活動準備 1 了解有...
傳統文化教育月活動方案
中華優秀傳統文化源遠流長，博大精深，凝聚了中華民族的智慧型和美德，是中華民族寶貴的精神財富。弘揚中華民族的傳統美德，對於發展社會主義先進文化 構建社會主義和諧社會 推動社會主義精神文明建設具有重要作用。一 指導思想 全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系這條主線，以提高市民素質為切入點...