1.解釋下列句中加點的詞。
(1)寒雪日內集( )(2)撒鹽空中差可擬( )(3)陳太丘與友( )
(4)太丘捨去 ( )(5)去後乃至6)君與家君期( )
(7)相委而去 ( )(8)元方入門不顧( )
2.下列句中加點詞語解釋有誤的一項是( )
a.與兒女講**義(女孩兒)b.尊君在不(通「否」)
c.俄而雪驟,公欣然曰(高興的樣子)d.友人慚,下車引之(拉)
3.用現代漢語翻譯下面句子。
(1)非人哉!與人期行,相委而去。
譯文(2)君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
譯文(3)謝太傅寒雪日內集,與兒女講**義。
譯文4.下列語句中朗讀節奏停頓不正確的一項是( )
a.謝太傅/寒雪日/內集b.未若/柳絮/因風起
c.陳太丘/與友期行d.君與家君/期日中
5.填空。
《詠雪》《陳太丘與友期》這兩篇講述的都是少年兒童聰敏機智的故事,第一篇故事的主人公叫 ,第二篇故事的主人公叫 。
6.默寫。
(1)《陳太丘與友期》中陳元方用來反駁友人的句子是表明陳元方不願意原諒友人的句子是
(2是《詠雪》中對「白雪紛紛何所似」所做的兩種回答。
二、課內閱讀
閱讀《詠雪》,回答7～9題。
7.解釋下列各句中加點的詞語。
(1)與兒女講**義( )(2)俄而雪驟( )(3)撒鹽空中差可( )
8.請用現代漢語翻譯下面的句子。
(1)公欣然曰:「白雪紛紛何所似?」
譯文(2)未若柳絮因風起。
譯文9.「謝太傅寒雪日內集,與兒女講**義」一句,總述謝太傅家人詠雪的背景,極精練地交代了時間「 」、地點「 」、人物「 」、事件「 」
1.解釋下面各句中加點的詞語。
(1)有朋自遠方來( )(2)吾日三省吾身( )
(3)學而不思則罔( )(4)與朋友交而不信乎( )
(5)四十而不惑6)擇其善者而從之 ( )
(7)人不堪其憂( )(8)傳不習乎( )(9)博學而篤志( )
2.下列句中「而」字用法與其他三項不相同的一項是( )
a.人不知而不慍b.吾十有五而志於學
c.學而時習之d.曲肱而枕之
3.用現代漢語翻譯下面句子。
(1)吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑。
譯文(2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
譯文(3)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
譯文4.用原文填空。
(1)亞奧理事會2023年10月13日宣布,南京市獲得2023年第二屆亞洲青年運動會舉辦權。屆時喜迎各國嘉賓,可以用《論語》中的一句話來表達這種喜悅
(2)唐太宗有一句名言:「以人為鑑,可以知得失。」由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話
(3)孔子感嘆時光易逝,勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是
二、課內閱讀
(2012·山西中考)閱讀《論語》第
一、四、五、七章,完成5～8題。
5.給下面加點的字注音。
(1)學而不思則罔( )(2)思而不學則殆( )
6.解釋下面加點的詞。
(1)不亦說乎( )
(2)溫故而知新( )
7.用現代漢語翻譯下面句子。
人不知而不慍,不亦君子乎?
譯文8.中國古代曾有「半部《論語》治天下」的說法,今天我們閱讀它同樣獲益匪淺,請寫出初中語文課本「孔子語錄」中的一則成語或格言警句。
答三、美文品析
(2010·吉林中考)閱讀文言文,完成9～15題。
論語(節選)
子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」(《學而》)
曾子曰:「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」(《學而》)
子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」(《為政》)
子曰:「由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。」(《為政》)
子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」(《里仁》)
子曰:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」(《述而》)
子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!己所不欲,勿施於人。」(《衛靈公》)
子曰:「默而識①之,學而不厭②,誨人不倦,何有於我哉?」(《述而》)
子曰:「我非生而知之者,好古③,敏以求之者也。」(《述而》)
子曰:「學如不及④,猶恐失之。」(《泰伯》)
子曰:「吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問於我,空空如也。我叩其兩端而竭焉。」(《子罕》)
子夏曰:「日知其所亡⑤,月無忘其所能,可謂好學也已矣。」(《子張》)
【注】①識:記住。②厭:滿足。③好古:愛好古代文化。④及:趕上,追上。⑤亡:指不知道的東西。
9.《論語》是記錄孔子及其**言行的一部書,是家經典著作之一。
10.下列句中加點詞讀音和意義都不同的一組是( )
a.學而時習之/學如不及
b.吾日三省吾身/見不賢而內自省也
c.誨女知之乎/誨人不倦
d.是知也/日知其所亡
11.請用自己的語言寫出「吾日三省吾身」的具體內容。
答12.請寫出對「學而不思則罔,思而不學則殆」的理解。
答13.請用自己的語言寫出「三人行,必有我師焉」的原因。
答14.孔子所說的「己所不欲,勿施於人」,對我們為人處世有什麼啟示?
答15.選文後五則內容都與學習有關,請你選擇感悟最深的一則,寫出在學習方面所獲得的啟示。
答一、名句默寫
1.樹木叢生洪波湧起。
2.日月之行,若出其中
3風正一帆懸。
4.鄉書何處達
5.亂花漸欲迷人眼
6綠楊陰裡白沙堤。
7.枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬。
8.夕陽西下
9.王灣在《次北固山下》一詩中,表現時序的交替,蘊含自然理趣的句子是
10.《觀滄海》中詩人以奇特的想象,表現大海博大無比的詩句是
11.(2012·邵通中考)「詩魔」白居易在《錢塘湖春行》中,用描寫鶯燕報春的勃勃生機。
文言文閱讀
安徽省馬說 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能幹裡也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不...
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1 閱讀下面一段文言文，完成 1 5 題。清河王太傅轅固生者，齊人也。以治詩，孝景時為博士。與黃生爭論景帝前。黃生曰 湯武非受命，乃弒也。轅固生曰 不然。夫桀紂虐亂，天下之心皆歸湯武，湯武與天下之心而誅桀紂，桀紂之民不為之使而歸湯武，湯武不得已而立，非受命為何？黃生曰 冠雖敝，必加於首 履雖新，必關...
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