畢業設計任務及指導書
單位工程施工招投標與施工組織設計的編制
適用專業： 工程管理專業（本科）
編制人**川
指導教師孫磊
使用班級10級
學生江志端
指導時間： 2023年3月－6月
福建工程學院管理學院工程管理教研室
二○一四年三月
建築工程施工招投標與施工組織設計是工程管理專業必須掌握的知識，編制建築工程招投標與施工組織設計是檢驗學生綜合運用本專業知識的能力，是理論聯絡實際的具體體現，是實踐性教學不可缺少的乙個重要的環節，通過該環節的訓練，使學生達到能獨立完成建築工程的招投標、施工組織設計編制和施工合同簽訂的整個過程。
一、畢業設計的目的
通過畢業設計，複習和鞏固所學的各科知識，培養學生綜合運用所學理論知識和專業技能的能力，提高解決實際問題的能力。學會分析解決一般土建與安裝工程招投標、施工組織設計編制和施工合同簽訂中的實際問題，並熟悉其工作的一般程式、方法。熟悉招投標與施工組織設計在工程招投標中的作用，獨立編制招標檔案、投標檔案（技術標：
施工組織設計）與草擬中標單位的施工合同，增強學生的實際操作能力。
二、畢業設計的任務及時間安排
（一）畢業設計的任務
要求學生在教師指導下，獨立完成所分擔的設計任務。即讓學生獨立完成編制招標檔案、投標檔案（技術標：施工組織設計）與草擬中標單位的施工合同等工作。
本次畢業設計每位學生以某一實際建設工程專案為基礎，模擬參與擬建工程專案的招投標檔案編制與合同草擬。根據所提供的建設工程專案資料，編制施工招標檔案、投標檔案（技術標：施工組織設計）和草擬中標單位的施工合同。
（二）畢業設計的時間安排
本次畢業設計從2023年3月24日至2023年 6 月 13 日，具體時間安排如下表。
由於各工程的工作量有大小不同，各成員在完成畢業設計的過程中對工作時間可作出適當的調整，但調整時間不宜過大，以免影響畢業設計的任務完成。指導教師在指導過程中，將隨時檢查各成員的進度情況，督促和修正各成員畢業設計的進度。
三、畢業設計步驟和要求
（一）編制工程專案施工招標檔案的設計步驟
根據業主要求和有關檔案（《福建省房屋建築和市政基礎設施工程標準施工招標檔案（2023年版)》《標準施工招標資格預審檔案》《標準施工招標檔案》），編制工程專案施工招標檔案。
（二）編制工程專案施工投標檔案（技術標：標前施工組織設計）的內容與步驟
由於標前施工組織設計的作用是為了投標書和進行簽約談判提供依據，因此應包括以下內容：
1、施工方案
根據招標檔案和有關的設計檔案，結合施工單位的自身條件和市場競爭情況，合理確定施工方案，充分體現投標人的競爭實力。包括：確定施工程式和順序、施工起點流向、主要分部分項工程的施工方法和施工機械。
2、施工進度計畫
根據確定的施工方案和要求工期，採用合理的施工進度計畫的表達方式，編制施工進度計畫。包括：劃分施工過程、計算工程量、確定勞動量和機械台班數量、計算各施工過程的施工天數、編制施工進度計畫初始方案、施工進度計畫的檢查與調整、主要資源需要量計畫。
要求提供該部分計算過程，其中：單位工程每個分部工程提供1～2個分項；專業工程提供5項。
3、主要技術組織措施
從質量、安全、進度、投資（成本）、冬雨季施工和文明施工等方面確定技術組織保證措施。
4、施工平面布置圖
施工平面圖布置是對乙個施工專案的施工現場的平面規劃和空間布置。主要包括：垂直運輸機械的布置、攪拌站、倉庫、材料和構件堆場以及加工廠的布置、現場運輸道路的布置、臨時設施的布置以及水電管網布置。
5、其他有關投標和簽約談判需要的設計
（三）草擬施工合同
以施工合同示範文字（gf--2013--0201）為基礎，草擬中標單位的施工合同。
（四）本畢業要求每位同學完成設計任務後校核、列印、整理、裝訂。
四、畢業設計的組織組織管理及畢業設計紀律
（一）畢業設計的組織管理
畢業設計期間，學生必須在指定地點獨立完成畢業設計工作，遵守學校規定的一切規章制度，有事需提前辦理請假手續，有問題必須及時提出或將問題彙總後集中提問。設計結束學生必須參加畢業設計會考或答辯，會考或答辯具體時間和地點另定。
發現畢業設計互相抄襲的，抄襲者和被抄襲者均按不及格論處，凡不按規定時間上繳畢業設計成果者按天數累計扣分，每天扣除5分，扣完為止。畢業設計不及格畢業前不得補做。
（二）畢業設計紀律
畢業設計期間必須在指定地點獨立完成設計工作，遵守學院的規章制度，確需請假的需提前辦理相關手續。設計過程中的疑問應及時提出，或將問題彙總後集中提出。若發現設計成果相互抄襲的，抄襲者與被抄襲者的成績均以不及格論處。
五、畢業設計答辯
每位學生必須參加畢業答辯，參加畢業答辯，要求學生做好以下工作。
（一）答辯前準備工作
答辯前7—10天，學生應將畢業設計成果整理裝訂成冊，報送指導教師，指導教師對學生的設計成果全部資料進行認真審查，根據畢業設計的工作量、質量、獨立工作能力和態度等寫出評語交答辯小組。
屬於下列情況之一者，不得參加答辯。
1、工作量明顯不足或未完成規定任務最低限度要求；
2、成果存在較大錯誤，經指導教師指出而未修改；
3、剽竊他人成果或直接照抄他人成果；
4、畢業設計成果在文字上或其他方面未滿足任務書規定的最低要求。
（二）答辯過程中的工作
在答辯過程中，包括以下兩個步驟：
1、畢業答辯陳訴：簡要的介紹畢業設計的課題名稱、設計要求、設計思路及設計過程中對有關疑難問題的處理和設計成果。
2、回答答辯教師提出的與畢業設計相關的問題。
六、成績評定
（一）成績評定依據：
1、出勤情況
2、畢業設計過程的情況
3、畢業設計的成果，包括：施工招標檔案施工投標檔案施工合同
4、畢業答辯情況。
（二）畢業設計成績評定
1、畢業設計指導老師將根據學院的「畢業設計成績評定表」的比例規定。
2、設計成果的成績評定如下：
（1）施工招標檔案 40％
（2）施工投標檔案 30％
（3）施工合同 30％。
對各學生作出成績初評及評語；畢業設計答辯委員會將根據學生的答辯情況，寫出畢業答辯評語，最後決定學生的畢業設計成績。
畢業設計成績分優、良、中、及格、不及格五等級。
六、畢業設計名單和引數設定：
1、畢業設計名單：見分組名單；
2、每個學生乙個題目（工程專案不同，至少800萬元或6000㎡以上，真題模擬做。合同形式為：單價合同或總價合同）。
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