課題1 分子和原子（1）
學習目標：
1、 能通過實驗**出分子是不斷運動的，用分子的基本性質解釋生活中的現象
2、 認識物質是由分子、原子等微小粒子構成的。
一．預習導學
1．溼衣服為什麼可以晾乾？為什麼能夠聞到遠處的花香？
2．科學家經研究，物質是由什麼構成的？
3．分子的特點
（1）分子的體積和質量都
（2）分子總是在不停地溫度公升高，分子運動速率
（3）分子間有同一種物質的分子在固、液、氣態時，分子間的間隔溫度公升高，間隔溫度降低，間隔
二．學習研討
1．為什麼少量品紅能染紅整杯水？為什麼白糖在水裡消失不見？
2．通過課本結合上乙個問題可知構成物質的微粒是我們看得見麼？真的存在？
3．我們來看：一滴水裡的水分子有多少？怎樣才能把他們數完？需十億人口．每人每分鐘數100個，晝夜不停地數3萬多年才能數清。由此得出
結論三．實驗**（書p49）注意：酚酞遇氨氣分子會變紅
討論：1．為什麼a燒杯中的酚酞變紅而b燒杯中的酚酞溶液不變色？b燒杯作用是什麼？
2．為什麼我們能聞到花香？曬衣服時，是陰暗處幹的快些，還是太陽下乾的快些？
結論：分子總是在不停地溫度公升高，分子運動速率
5．分別量取100ml水，100ml酒精倒進200ml量筒裡，觀察到的現象
這說明6、 請思考，為什麼物體有熱脹冷縮現象呢
結論：分子間有同一種物質的分子在固、液、氣態時，分子間的間隔溫度公升高，間隔
四．學習反饋：
（ ）1．下列實驗不能證明物質是由極其微小的．肉眼看不見的微粒構成的是
a．水中放糖，糖不見了，水卻變甜了
b．大公尺中摻入少量沙子，沙子不見了
c．水中放入紫黑色的高錳酸鉀固體，振盪後水變成了紫紅色
d．一杯澄清的食鹽水經蒸發析出了少量的食鹽晶體
（ ）2．「牆角數枝梅，淩寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來」（王安石《梅花》）。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是
a．分子很小 b．分子是可分的 c．分子之間有間隔 d．分子在不斷地運動
（ ）3．用分子的觀點對下列常見現象的解釋，錯誤的是
a．酒精揮發──分子間隔變大 b．食物腐敗──分子發生變化
c．熱脹冷縮──分子大小改變 d．丹桂飄香──分子不停運動
4．從分子的角度分析並解釋下列問題
（1）酒精和溶水互溶，溶液的體積小於溶解前酒精和水的體積之和
（2）冰糖溶解後，一杯水都變甜了
（3）俗話說：「酒香不怕巷子深
（4）香水汽油要密閉儲存
（5）常溫常壓**積為25 m3石油氣在加壓情況下可裝入容積為0．024 m3的鋼瓶中
五．知識拓展
課題1 分子和原子（2）
學習目標：
能從分子和原子的角度解釋物理變化和化學變化，能說出分子和原子的定義
一．預習導學
認真閱讀課本回答下列問題：
1．構成物質的基本微粒有哪些？
分子有哪些性質？
2．分子是保持物質性質的_________粒子 。
3．原子是中的最小粒子。
二．自主**：
1．分子的概念
思考感悟：水蒸發與過氧化氫分解制氧氣有什麼本質區別？
用分子的觀點解釋物質的變化：物質在發生物理變化時，該物質的分子________；發生化學變化時，該物質的分子變成了別的物質的分子，便無法保持該物質的化學性質。
分子的定義：分子是保持物質的最小粒子。
前提：該物質是由分子構成的，值得注意的是：並不是所有物質都是由分子構成的，有的是原子構成的，還有一些物質是由離子構成的。只有由分子構成的物質，分子才是保持其化學的性質的
分子的構成：分子是由構成的，如乙個氧化汞分子由構成。
2．原子的概念
化學變化的微觀解釋
以氧化汞分解為例：氧化汞受熱時分解為和
每2個_______構成乙個氧分子，許多_______聚集成金屬汞。
化學變化的實質：分子分解成原子重新組成新的
思考感悟：在化學變化中原子有沒有再分呢？分子和原子的種類變了沒有？
原子的定義：原子是中的最小粒子。
3．分子與原子的關係
（1）本質區別：化學變化中可分不可分。
（2）聯絡是由構成的。
（3）相同點：①質量．體積都
②都在不停地
③微粒間都有_________
④同種微粒性質不同種微粒性質
⑤分子．原子都可以直接構成
請認真思考課本第51頁討論題（考點：沒有氧氣參與的化合反應）
三、學習反饋：
（ ）1．分子和原子的主要區別是
a．分子大原子小b．分子在化學變化中可分，而原子不可分
c．分子能構成物質，而原子不能 d．分子和原子都在不斷的運動
（ ）2．下列屬於化學變化的實質的是
a．分子運動速度加快b．分子間隔變小
c．一種分子變成了另一種分子d．一種分子運動到另一種物質的分子之間去
( )3．能保持氧氣化學性質的最小粒子是。
a．氧原子 b．氧分子 c．氧元素 d．兩個氧原子
（ ）4．右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的資訊不正確的是
a．乙個水分子由二個氫原子和乙個氧原子構成
b．水分解後生成氫氣和氧氣的分子數比為2∶1
c．水分解過程中，分子的種類不變
d．水分解過程中，原子的數目不變
（ ）5．在一定條件下，常溫常壓的水可瞬間結成冰，俗稱「熱冰」，下列說法正確的是
a．「熱冰」是混合物b．「熱冰」在任何條件下都不會融化
c．「熱冰」與水的化學性質相同 d．結成「熱冰」後，分子停止運動
（ ）6．下列說法正確的是
a．分子是保持物質性質的最小粒子 b．原子是不可再分的
c．原子不能直接構成物質d．分子是由原子構成的
7．有些物質是由________構成的，如氧氣；有些物質是由_______直接構成的，如汞。能保持氧氣化學性質的最小粒子是能保持汞的化學性質的最小粒子是
8.按要求寫出相關文字表示式，並寫出其符號
（1）用一種純淨物製氧氣的方法
（2）有金屬生成的分解反應
（3）有白煙生成的反應
（4）有刺激性氣味的氣體生成的化合反應
（5）沒有氧氣參與的化合反應
（6）有催化劑參與的反應
（7）有火星四射現象發生的反應
（8）黑色固體轉化成無色氣體
（9）澄清石灰水變渾濁
（10）蠟燭燃燒
課題2 原子的結構（1）
學習目標：
1、 了解原子是由質子、中子和電子構成的。
2、初步了解相對原子質量的概念，並學會查相對原子質量表。
一、 預習導學
1、 物質是由構成的，分子是由______構成的。
2、 分子與原子的本質區別
3、 原子是不可分割的實心球體嗎？
4、 原子核是由哪些粒子構成的？這些粒子是否帶電，帶什麼電？整個原子顯電性嗎？
5、原子、質子、中子、電子有沒有質量？
6、什麼是相對原子質量？原子的質量主要集中在什麼粒子上？
二、自主研討
（一）原子的構成
【觀察】p53原子構成示意圖：認識原子的各部分結構,構成原子的原子核和電子是如何運動的？
【歸納】原子是由居於原子中心的和構成的。
思考並回答下列問題：
帶____電）
（帶____電不帶電） 不顯電性
帶______電）
（二）原子結構的規律（開啟課本53頁，閱讀表3-1 回答系列問題）
核電荷數與核內質子數有什麼關係，核內質子數與核外電子數有什麼關係？
第三單元物質構成的奧秘
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第三單元物質構成的奧秘複習教案
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第三單元物質構成的奧秘測試題
九年級化學上冊單元試題 三 一 選擇題。每小題只有乙個正確答案，請將其序號填入題後的括號內，50分。1 構成冰的分子與構成水蒸氣的分子具有 a.相同的物理性質b 不同的性質 c.相同的化學性質d 不同的化學性質 2.南國湯溝酒，開壇十里香 這句廣告詞說明了 a 分子是由原子構成的b 分子間是有間隔的...