四（1）班學生假期分層作業
語文：a組
認真完成《語文寒假作業》
b組 認真完成《語文寒假作業》閱讀與習作部分
c組抄寫本冊語文書中的生字1遍，組乙個詞
d組 每練習楷書字帖一頁，如果認為練得有進步，可以減為每週3頁
e組 讀一本課外書或者看一部自己喜歡的電影，然後寫一篇自己很滿意的讀（觀）後感（以上，有自己獨特的感受）。
備註：1、時間：每天40分鐘
2、作業分層：
①語文前五名 b+d+e
80分以下 a+c+d
其他同學 a+d+e
數學：a組
全免b組 完成筆算100題
c組 認真完成《數學寒假作業》
備註：1、時間：每天半小時
2、作業分層：
95分以上 a
80分以下 b+c
其他同學 c
英語：a組家庭聽寫全部新單詞；仿照文中句型造句；背誦課文。
b組抄寫所有新單詞、重要句型，家庭聽寫四會單詞；熟讀課文（鼓勵他們背誦）。
c組抄寫四會單詞、重要句型，熟讀單詞和重要句型
備註：1、時間：每天半個小時
2、作業分層；
90分上 a組
80以下 c組
其他同學 b組
作業分層的意義：
教學中採用分層布置作業，可培養學生學習興趣，使每一位學生體驗成功感和成就感，，從而真正實現因材施教、人人學有所獲的目標，體現了教學中的因材施教原理，消除他們心理上對學習的緊張情緒，使之輕鬆參加學習，最終收到良好的教與學的效果。
分層作業布置方案
c組學生接受能力強，基礎好，應注重其綜合運用知識的能力。布置分層作業時，側重於運用知識的綜合題，開拓智力的探索思考題，並注意拓寬其知識面，提高其解題的技能技巧，對於那些較簡單的基礎題可以少做或不做。3.對學生分層作業的評價 評價學生作業是檢查教學效果的重要手段，也是教師及時有效調整教學活動，查缺補漏...
假期實踐作業
1 企業介紹 依安縣鵬程商貿有限責任公司成立於1993年，目前是東北三省糧食收儲規模最大的民營企業和利稅大戶之一，公司占地19萬平方公尺，建築面積4.3萬平方公尺，擁有固定員工216人，公司總資產47402萬元，其中固定資產5775萬元，2008年度經營糧食30萬噸，銷售額45000萬元。2004年...
小學數學高段作業分層作業設計
小學數學高段分層作業設計 在小學六年的學習過程中，孩子們的數學知識的學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，乙個班的孩子由於在學習基礎 學習能力 學習態度 學習方法等方面存在著較大的差異，隨著年級的公升高，成績逐漸會拉開距離，特別是到了六年級下學期往往差異很大。出現了一部分同學求知慾增強，對知識十分渴求...