森林 教學設計

2023-01-19 13:06:03 字數 4034 閱讀 8529

森林及其保護教學設計

課時安排:1課時

教學目的:

1.了解森林銳減的原因、特點和危害。

2. 運用世界森林分布示意圖,能說明世界森林種類和分布地區。3.理解森林生態功能,樹立保護森林資源的意識。

教學重難點:

重點:1.森林資源破壞的原因森林的生態功能

2.森林的生態功能

3.保護森林應採取的保護措施;

難點:森林被破壞後產生的危害

教具準備:多****

教學方法:講授法、案例分析法、**教學法等

教學過程:

匯入:森林景觀**欣賞(分別為亞寒帶針葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、**帶常綠闊葉林帶、**帶常綠硬葉林帶、熱帶雨林帶)

[自主學習]

一、濫伐森林的生態災難

1.森林的作用

(1)森林是陸地上最複雜、最能的生態系統。

(2)森林是最豐富的尤其是和**帶森林。

(3)森林具有強大的能為人類提供各種服務。

教師提問學生填空,檢驗學生預習情況。教師出示資料講解森林的物種資源及生態功能。

2.森林的破壞

(1)不同時代對森林的破壞作用。

(2)世界:

全球現存天然林中未受人類干擾的森林不足工業化國家中,除加拿大和大部分森林為人工林,或「半天然」林。

(3)中國:

人均占有量公頃和覆蓋率為16.55%,均遠世界平均水平。

教師指導學生填空並完成課堂練習題:

1 目前,世界的森林集中分布在(  )。

①低緯度地區 ②中緯度地區 ③高緯度地區 ④內陸地區[****:學科網zxxk][**:學*科*網]

a.①② b.②③ c.③④ d.①③

2.中緯度地區森林較少的原因是(  )。

a.不適合森林生長

b.人口集中,開發歷史久,大部分已被破壞

c.太乾旱

d.地形原因

3.從自然帶的角度看,目前世界森林集中在(  )。[**:學科網]

①熱帶雨林帶 ②**帶常綠闊葉林帶 ③亞寒帶針葉林帶 ④溫帶落葉闊葉林帶

a.①② b.②③ c.①③ d.③④

4.下列國家森林覆蓋率可能較高的有(  )。

①巴西 ②馬來西亞 ③澳大利亞 ④中國

a.①② b.②③ c.③④ d.①④

5.上圖圖例表示的森林種類不正確的是(  )。

亞寒帶針葉林

**帶常綠硬葉林

溫帶落葉闊葉林

熱帶雨林

(4)我國森林分布特點

指導學生讀圖思考,總結我國森林分布特點,對於學生的回答給予總結歸納。

[自主學習]

3.森林破壞後的生態災難

失調,環境惡化,洪水頻發,水土流失加劇沙化,全球氣溫公升高滅絕。

教師指導學生看教材,完成思考題:原始森林面積的減少是否可以以人工造林的方式得以補償

教師展示課件並引導學生閱讀教材,指導學生討論**長江洪澇災害發生的原因,並對學生的回答給予總結。

教師指導學生完成課上習題:

對人類來說,森林既是重要的自然資源,又是不可替代的環境資源,亞馬孫熱帶雨林是全球面積最大的雨林,發揮著巨大的生態效益,但近些年卻遭到嚴重破壞。讀圖,回答(1)~(2)題。

(1)亞馬孫熱帶雨林被稱為「地球之肺」

是因為(  )

a.能夠吸納和調節大量降水

b.深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡

c.促進全球水迴圈,調節全球水平衡

d.能涵養水源,淨化水質

(2)熱帶雨林對當地水迴圈的影響主要表現為(  )

a.為降水提供了50%的水汽**,是當地水迴圈的重要環節

b.大量水汽被帶離了雨林地區,減少了當地的降水

c.水迴圈的水汽主要來自海洋,跟熱帶雨林沒有關係

d.熱帶雨林能儲存大量的水分,會減少當地的水迴圈

二、保護森林

1.世界:2023年在里約熱內盧通過了在國際範圍內確立了保護森林的原則。

2.中國:

(1)**:2023年公布《中華人民共和國森林法》(簡稱2023年公布森林法的為森林保護提供了法律依據。 許多林業管理部門和國有林場從轉為

(2)民間:積極發起各種保護森林的行動。

教師指導學生填空並完成課上習題:

材料一世界某區域等高線圖

材料二上圖中面積最大的國家人口、城市高度集中在氣候濕熱的東南部;由於城市化的發展,使人口、經濟集中在少數幾個大城市中,城市化問題日漸嚴重,而廣大內地及東北地區經濟落後,如何搞好內地的開發,一直是該國**重點關注的問題。m地區地形平坦,森林茂密,針對m地區,有的專家提出加快資源開發,有的專家提出應該加強環境保護。

為什麼有的專家提出加快雨林資源開發、有的專家提出應加強雨林環境保護?你認為該怎麼辦?

教師指導學生做出答案。

教師布置課後作業:1、保護森林的具體措施。2、鞏固練習題

[鞏固練習]

一、選擇題

2023年「世界森林日」的主題是「森林與水」。 設立世界森林日,目的是為了引起世界各國對森林資源的重視,通過協調人類與森林的關係,實現森林資源的可持續利用。據此回答1~2題:

1.「窮了山區,害了平原」這句話從反面說明森林具有的環境效益是(  )

a.涵養水源,保持水土 b.防風固沙,保護農田

c.吸菸滯塵,淨化空氣 d.減弱雜訊,美化環境

2.森林植被破壞,可能引發的環境問題有(  )

①土地荒漠化 ②火山噴發 ③水土流失 ④山體滑坡 ⑤水旱災害頻發 ⑥泥石流 ⑦** ⑧物種銳減

abcd.①②③⑤⑥⑦

人們把森林稱作「大自然的總排程室」。據此回答3~5題:

3.森林的首要價值體現在(  )

a.為工業提供原料b.為人類提供食品

c.為建築業提供木材 d.改善生態環境

4.亞馬孫平原熱帶雨林遭到破壞後,不屬於其產生的影響是(  )

a.水土流失加劇 b.全球溫室效應增強

c.生物多樣性減少 d.南極臭氧層空洞擴大

5.提倡「免用一次性木筷」的出發點是(  )

a.減少個人經濟支出 b.減少固體垃圾

c.減少木材的消耗量 d.移風易俗

讀我國36°n附近某地在2023年和2023年土地利用狀況圖,完成第6~8題。

6 圖中的森林型別和耕地型別分別是(  )。[**:z|xx|k.

a.溫帶落葉闊葉林、旱地 [**:b.**帶常綠闊葉林、旱地

c.**帶常綠闊葉林、水田 [**:d.亞寒帶針葉林、水田

7.由於土地利用方式的變化,該地可能出現的主要環境問題及現象有(  )。

①水土流失加劇 ②河流含沙量大 ③酸雨 ④海平面上公升 ⑤沿海地區灘塗擴大

ab.①②⑤

cd.①②

8.針對可能出現的問題,下列行為中合理並可行的是(  )。

a.停止基礎設施建設和興建住宅

b.將林地開墾為耕地,以彌補道路占地

c.盡量少佔耕地,並在道路兩旁和住宅周圍植樹造林

d.將住宅用地移至灘塗地帶

二、綜合題

9.讀我國生態工程與森林資源分布示意圖,完成下列問題。

(1)林業生態工程a是「   」防護林,其作用是它的建成將有效抑制我國北方的生態環境問題

(2)林業生態工程b是防護林,其作用是它將有效控制該流域上游的生態環境問題

(3)c地域是地形區,生態環境十分脆弱,是世界最為嚴重的地區。治理的生物措施因地制宜地調整用地結構,以業為主,農林牧相結合

10.閱讀材料,完成下列問題。

在山西汾河流域的呂梁山脈曾是乙個著名的森林地區,也是汾河的水源涵養地。現在的呂梁山僅存在主峰附近一片森林,大片林區已不復存在。

渭河上游的隴山山脈,秦漢時代一片蔥蘢,然而,關中作為許多朝代帝王的京畿重地、建築宮室、營造墳墓,所耗樹木無法計算。4世紀時,一次山洪暴發,竟衝下百萬棵大樹。唐代以後,渭河的流量已經明顯減少,航運也就不見於記載。

(1)山區的森林在保護環境方面起的作用是

(2)文中所述森林被破壞的原因是

(3)渭河的流量已明顯減少的原因是

(4)就你所學知識,分析黃土高原水土流失嚴重的原因主要有

(5)治理黃土高原水土流失的主要措施有

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