2.1不等關係
學習目標：理解不等式的意義，能根據條件列出不等式，能用實際生活背景和數學背景解釋簡單不等式的意義。
學習過程：
一、問題引入：
1．「不大於」指的是「 」，通常用符號「 」表示。
2．「不小於」 指的是「 」，通常用符號「 」表示。
3．一般地，用符號「 」或或（「 」）連線的式子叫做______。
二、用不等式表示：（1）x與－3的和是負數2）x與5的和的28%不大於－63）m除以4的商加上3至多為5
（4）a與b兩數和的平方不小於3
三、當堂練習：p38隨堂練習，習題2.1
檢測：1．下面給出了5個式子：①3＞0，②4x+3y＞o，③x=3，④x－1，⑤x+2≤3，其中不等式有（ ）
a．2個 b．3個 c．4個 d．5個
2．小林在水果攤上稱了2斤蘋果，攤主稱了幾個蘋果說：「你看秤，高高的。」如果設蘋果的實際質量為x斤，用不等式把這個「高高的」的意思表示出來是（ ）
a．x≤2 b．x≤2 c．x＞2d．x＜2
3．a是非負數的表示式是（ ）
a．a＞0 b．≥0 c．a≤0 d．a≤0
4．用不等號連線下列各對數：。
5．用不等式表求：a是正數 。
不等關係與不等式導學案
不等關係和不等式 使用說明 完成教材助讀設定的問題，然後結合課本的基礎知識和例題，完成自我檢測練習。學習目標 1 知識與技能 通過具體情景，感受在現實世界和日常生活中存在著大量的不等關係，掌握不等式的基本性質 掌握不等式的基本性質，會用不等式的性質證明簡單的不等式 2 過程與方法 通過解決具體問題，...
2 1光的傳播導學案
年級 八年級科目 物理組別 學生姓名 課題 4.1光的傳播 學習目標 1.了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源 2.理解光沿直線傳播及其應用 學習重點 3.了解光在真空和空氣中的傳播速度 3 108m s 使用說明 通過觀察 實驗以及 等學習活動，認真動手和動腦完成本節的學習內容，與同學之間...
21 《偉大的悲劇》導學案
學習目標 1 通讀課文，能夠借助字典或工具書掌握本課涉及的重點生字詞。2 學會自主學習，能夠依據具體情節理解文章，並體會悲劇和偉大的內涵。基礎導學 1 走進作者 偉大的悲劇 一文的作者是國籍 著名作家他的主要成就體現在和方面 2 解決字詞 1 查字典，讀準下列加點字的音 拽 無垠 癲狂 凜冽 吞噬 ...