12.3機械效率
教材分析：
本節主要包括「有用功、額外功和總功以及機械效率兩大方面的內容，它既是前面功與機械知識的延伸，又是功的知識在生活實際中廣泛的應用，還滲透了功的原理，對學生今後參加社會實踐具有非常重要的指導意義。
教學目標：
1.知識與技能
（1）能結合例項分析什麼是有用功、額外功和總功。
（2）知道機械效率的定義及其含義，並且是小於1的。
（3）能利用簡單的公式進行簡單的計算。
（4）了解提高機械效率的有效途徑和意義。
2.過程與方法：
（1）通過使用動滑輪提公升重物是否省功的**過程認識和體會有用功、額外功和總功。
（2）通過討論，認識提高機械效率的方法。
3.情感、態度與價值觀
（1）知道提高效率的實際意義，從而增強節約能源意識。
（2）從各個方面都有提高效率的意識。
教學重點：
體會有用功、額外功、總功及其理解機械效率的含義。
教學難點：
機械效率由於它涉及總功、有用功、額外功等概念，而這些有關功的概念本身較抽象，比值法定義物理量學生較難把握，從而形成難點。
教具：導學案、鐵架臺、鉤碼、細繩、滑輪、彈簧測力計、多**課件。
教學過程：
一、複習引入—明確目標：
當今社會是乙個講求效率的社會，今天我們來了解一下我們前面所學到的機械的效率。大家先來看一下今天這節課的學習目標。
這節課的學習要用到我們前面所學的一部分知識，請同學們盡量獨立完成學案。一會我要抽號請同學們回答，答對了有加分哦。
二、自主**與交流評價：
（一）由生活到物理——認識三個功：
1、情境創設：小明家住在三樓，由於裝修，要往樓上運一些沙子。工具有：
繩子、桶、滑輪。同學們，請你們以小組為單位幫小明想一想，可以設計多少種方案？一會我們展示的時候請說出你所用到的器材，操作方法，以及你們認為哪種方案最優，理由是什麼？
由乙個小組展示方案，其他小組做補充，大家一共總結出三套方案：方案一：人直接提沙子和桶上樓：
方案二：使用定滑輪和桶提沙子上樓
方案三：使用動滑輪和桶提沙子上樓
大家一致認為方案三最佳。使用動滑輪可以省力。那我要問大家這樣乙個問題，使用動滑輪能省功嗎？猜猜看？
2、演示實驗：**使用動滑輪提公升重物是否省功
為了弄明白這個問題，我們把這個情景搬進我們的教室，通過實驗來**一下，使用動滑輪提公升重物時是否省功。設計思路後，請同學合作完成演示實驗，並且請乙個小秘書幫助老師記錄資料。
3、小組活動一：
請通過大家的計算思考並在小組內交流： w 與 w1、w2關係如何？這說明了什麼？
請同學展示。同學們發現w 總是大於w1、滲透使用任何機械都不省功的思想。
4、三個功：
那我們給這三種功起個名字好不好？叫什麼呢？多**出示三個功的定義，並板書線段圖表示出三者關係。
剖析額外功：引導同學們了解在滑輪組提公升重物時所做額外功主要是克服哪部分力所做的功。動滑輪重，繩子重，繩輪之間的摩擦，桶重等。
提出問題：提公升同樣重的沙子到同一高度時，所做的額外功多一點好還是少一點好？
（二）觸類旁通——機械效率
生活中我們經常會用到這些個 「率」，多**展示，種子的發芽率、樹的成活率、粉筆利用率。「率」，表示事物某一方面的優劣。那麼通過模擬的方法，我們能不能用乙個相似的概念來描述一下機械在做功方面的有效利用情況呢？
1、公式的得出與運用：
請同學們試著給出機械效率的定義。 並引導對其進行分析。幻燈片出示運用公式計算演示實驗中動滑輪的機械效率的解題過程，教師強調解題步驟及細節。
2、小組活動二：
上面運沙子的各種方案的效率是多少呢？分組分任務進行計算。通過機械效率的對比，評價並改進方案。
3、從物理到社會
討論：怎樣提高機械的機械效率。及其意義。引導思考怎樣提高課上時間的利用效率？
三、當堂檢測與鞏固拓展
完成學案習題，並在小組內準備好，一會抽組展示。
四、小結：
談談你本節課的收穫有哪些。
課後反思：
板書設計：
12、3 機械效率
一、三個功
w 有w額
w總二、機械效率
三、提高機械效率途徑
15 2機械效率教案
彭陽四中授課人 趙強 教學目標 1.知識與技能 知道什麼是有用功 額外功和總功 知道什麼叫機械效率，知道計算公式，知道機械效率總小於 知道提高機械效率的意義和主要方法。2.過程與方法 學習組裝滑輪組和會測滑輪組的機械效率 會測斜面的機械效率。3.情感態度與價值觀 通過學生實驗，使學生進一步明確機械效...
13 3如何提高機械效率教案
教學目標 1 知識與技能 1 知道有用功 額外功和總功的含義，以及它們之間的關係。2 理解機械效率，會測算滑輪組的機械效率。3 知道機械效率總小於1，知道提高機械效率的方法和意義。2 過程與方法 4 根據生活事例認識物理知識，並運用物理知識解決實際問題 5 經歷測算滑輪組機械效率的過程，學習測算簡單...
26機械效率
第五節機械效率練習題 1 跟的比值叫機械效率，其表示式為任何機械的機械效率總是 1 2 用乙個定滑輪勻速提公升重為150n的物體，使其公升高3m，所用拉力為200n，則有用功等於 j，總功等於 j，額外功等於 j，定滑輪的機械效率是 3 用滑輪組把2500n的重物提高2m時，所用拉力是650n，繩子...