小學年級組長考核辦法
年級組是貫徹學校各項工作的樞紐，是開展正常教育教學工作和形成良好學風、教風、校風的重要陣地。年級組長應在學校黨政的領導下，在各部門的安排和指導下，積極開展各項工作和努力完成學校提出的各項工作目標。
為進一步加強年級管理工作，提高年級組長工作的積極性和責任感，實現學校內部管理改革，規範學校管理，提高辦學效益，依據我校實際特擬定年級組長考核辦法。
一、年級組長月評估細則
（一）評估專案（總分100分）：
常規工作（10分）+年級管理工作（20分）+衛生工作（22分）+安全工作（30分）+協調工作（5分）+教育活動（3分）+獎勵得分（5分）+額外任務（5分）
（二）具體評估內容
1、常規工作（10分）：
①、按時交納工作計畫、總結、安全周查表、學生出勤表、晨午查表等各種表冊。（6分）缺一次扣1分，遲交扣0.5分。
工作計畫認真，內容具體可行，總結實事求是，能如實反映計畫執**況，有工作成果和反思。內容不具體，敷衍應付扣1分。
②、年級組長會、班主任會。（2分）遲到一次扣1分，缺席扣2分。
③、積極組織組內教師參與學校組織的各項活動（如教師大會、公升旗儀式等）。（2分）發現缺席一人扣0.5分
2、年級管理工作（20分）：
①、能做好本年級組教師的表率作用，分配工作時顧全大局，年級組成員和睦團結，無不良競爭，重視學生幹部的培養。（2分）
②、每月召開一次年級老師會、班主任會和每學期至少召開一次家長會，會議要做到：有準備、有議題、有記錄。（2分）不按時召開會議一次扣1分，無議題、無記錄、無出勤統計扣1分。
③、盡量避免家長通過各種渠道投訴學校工作。（3分）有家長渠道投訴學校工作涉及年級、班級的，根據調查情況屬實且造成不良影響的，一次扣1分。此項根據具體情況扣分。
④、能及時把學校的有關精神或要求傳達給本年級組全體成員。（2分）如發現有未及時傳達的，發現一次扣1分。此項根據具體情況扣分。
⑤、完成好各部門布置的常規任務或者臨時任務。（5分）發現一次經過催促才完成扣1分，扣完為止。發現一次經過催促尚不能及時完成的扣3分，扣完為止。
此條根據實際情況扣分，主要以布置各任務的負責人記錄。此項根據具體情況加分。
⑥、杜絕一切教學事故的發生，年級組老師中沒有懲罰或變相懲罰學生的現象發生。學生對教師的滿意率高。（4分）否則每出現一例教學事故（含教師懲罰或變相懲罰學生）扣2分。扣完為止。
⑦、年級內各班班風正，學風濃，無亂班。（2分）凡學生出現重大違紀違規事件每次扣2分。
3、衛生工作（22分）：
①、抓實班級教室和包乾區的衛生，以及學生公升旗、兩操工作，做好學生行為規範的教育和檢查。（14分）考評時以值周老師檢查為準。
②、負責督促教師搞好辦公室的整潔衛生，全校性檢查衛生不達標的一次扣2分。（8分）
4、安全工作（30分）：
①、作為年級安全工作第一責任人，年級組長對保障本年級師生安全負主要責任。要組織檢查落實本年級教師對學生的安全教育，定期檢查教室門窗設施安全，發現安全隱患及時報告總務處，確保及時維修整改。（5分）有隱患未發現的每例扣1分。
發現隱患未報告的每例扣1分。
②、年級內杜絕安全事故。學生日常行為習慣良好，美德修養有較大提高。無因學生打架鬥毆而造成的重大事故。（5分）有一例扣5分。
③、配合政教處認真開展法制教育、禁毒教育、安全教育等，針對性強，效果明顯。（2分）
④、配合政教處抓好學生的安全、紀律管理常規評比工作。（3分）
⑤、會同年級蹲點領導處理好本年級學生中的偶發事件，重大事項及時與學校聯絡。（5分）處理不好的（扣3分），沒處理的不得分
⑥、年級中有下列情形之一的每人次扣2分，扣完為止。（10分）如爬樹、打架、敲詐、偷盜、下河洗澡、進三室兩廳一吧、玩火、滑樓梯、帶玩具槍、匕首、從樓上亂扔球、礦泉水等物品到樓下的。出現重大安全事故的年級，記0分（如學生出走等）
5、協調工作（5分）：
①、協調好班主任、任課教師及部門之間的教育、教學關係，發動全年級教師參與班級管理和年級管理。（3分）
②、協助班主任做好對問題學生轉化工作（2分）
6、教育活動（3分）：
有主題、有教案、切合學生實際、可操作、效果好；（3分）有主題、有教案、比較切合學生實際、有一定的可操作性；（1分）其他不記分。
7、獎勵得分（5分）：各項得分累加，最高的記滿分，其餘權重記分。
①、本年級學生代表學校參加德育方面的比賽，按《班主任考核辦法》中獎勵部分的計分辦法，最高分記10分，低於10分的按實際計分。
②、年級組長為德育工作提供稿件或**獲國家、省、市、縣
一、二、三等獎分別記10、8、7分，7、6、5分，5、4、3分，3、2、1分，以教育部門頒發的證書為準；發表或錄用在報紙、雜誌、電視、廣播上的德育稿件，按上述對應級別一等獎記分。
③、配合有關部門組織本年級開展豐富多彩的文體活動，獎5分。
④、其他可獎勵的專案，根據實際分別獎勵5—10分。
8、額外任務（5分）：
①、額外任務指協助上級有關部門完成任務的。
②、每完成好一項次的年級加1分，最高不突破3分，其餘權重記分。
二、優秀年級組長評選辦法：
1、評選比例：按年級組長總數的一半評出優秀年級組長；
2、評選方法：學期末以年級組長月評估總分加年級組考核得分
3、評選要求：
①、一學期考評得分進入年級組長得分排名的前二分之一；
②、本人師德師風沒有不良反映；
③、所帶年級沒有以下「一票否決」專案；（有其中之一，就取消評選資格）
a、所帶年級出現重大安全事故（學生打鬥造成住院等較大人身傷害，
出現非正常死亡，因老師過錯導致學生出走等）；
b、年級出現體罰學生現象給學校造成不良影響；
c、年級出現重大責任事故（如亂收費、亂罰款、亂訂教輔資料、重大活動安排出差錯等）
d、說明：若考評得分進入排名榜前二分之一，因「」一票否決「不能評優，則依次替補。
三、年級組考核辦法：（照原來）
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