實驗小學備課制度
杭州天地實驗小學備課制度
一、內容
1．備課：
（1）每學期開學制訂好全冊的教學計畫，備好2周課（課時計畫）。教學計畫包括班級情況分析、教材分析、教學進度安排和針對性措施。課時計畫包括教學目標，（重點難點）和教學過程。
（2）備課時必須了解全體學生的學習狀況、學習能力等，還應了解個別學生的興趣愛好等，做到有的放矢。根據本班學生特點和所教學科的教材特點，選用恰當的教學方法，激發學生的學習積極性和主動性。
（3）備課要求計畫完備、超前足量，修訂反饋及時。
（4）複習期間備好複習計畫和複習課，做到複習有計畫、有目的、有針對性。
2．教後記：
根據備課和實際教學情況，及時撰寫教後記，可直接寫在教學設計後面，要求三分之一的教案有教後記。3年期內教師每月寫1篇教學反思，其餘教師每學期寫2篇教學反思。發在天地**―教學處―教學反思欄目中。
二、形式
凡配有教學設計的學科，可採用筆注形式進行教學修改；未配教學設計的學科，可以以年級為單位進行電腦備課,一人一冊，根據班級情況進行教學修改。
一年期教師備詳案。
三、交流
每學期期初進行備課交流，期中進行教後記和教學反思交流，期末進行複習課教案的交流，優秀教案、教後記及教學反思在教研組中進行展評和學習。
實驗小學備課制度
學校管理規章制度集體備課制度
集體備課制度5 備課是實行優質教學的前提。集體備課是指學校內同年級同學科教師有計畫，有組織地共同制定教學計畫，分析教材重點，難點，並確定突破方法，撰寫教案的過程。開展集體備課有利於發揮集體的智慧型，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學的整體水平 可以將集體的智慧型與個人的特長有機地結合起來...
學校管理規章制度學校實驗室教學活動安全制度
學校實驗室教學活動安全制度 1 實驗前，學生要認真預習實驗內容，明確實驗目的 要求和步驟，掌握基本原理，並寫出預習提綱。2 學生進入實驗室，按編定的小組就位，未經教師許可，不得調換小組，不得動用儀器和藥品。3 保持室內安靜 整潔，做到步輕 聲低，嚴禁高聲喧嘩，不准做與實驗無關的事，不得私自帶火柴 打...
學校管理規章制度
小江鎮合群小學教師備改 輔導制度 1.每位教師 主科 每節課均有教案 以中案為標準 教案的課時數以教參書所定的標準計算 機動的除外 2.各科備課要做到 四備 大綱 教材 學生 教具 五點 重點 難點 知識點 能力點 教育點 兩法 教法 學法 3.一學期批改作業次數 一至六年級數學作業以及一至二年級語...