第七單元數學廣角第1課時：烙餅問題
編制人：梁輝審核人： 班級姓名：
■學習目標：初步體會運籌思想在解決問題中的應用。
理解解決同乙個問題有不同的策略，能夠找到最優方案。
能用數學思想解決生活中的實際問題。
一、自主學習
◆ 學：
規則：（1）鍋裡每次最多放兩張餅。
（2）兩面都要烙，每面3分鐘。
要求：（1）算出烙完3個餅所需的總時間。
（2）畫出烙餅的流程圖。（可以用學具擺一擺）1、可以有哪些不同的烙法？每種烙法需要幾分鐘？
2、哪種方法比較合理？
3、學長幫扶。（同桌檢查並幫助小夥伴）
◆ 交：
1、哪種方法比較合理？為什麼？
◆展示匯報：
二、**展示
◆ 學：
如果要烙的是4張餅，5張餅.……10張餅呢？你發現了什麼？
◆ 交：
（1）4個餅的烙法與（ ）個餅的烙法相似，由此，你還能聯想到什麼？
（2）5個餅的烙法可轉化為（ ）個餅+（ ）個餅的烙法，由此，你又聯想到什麼？
（3）觀察表中資料，你還有什麼發現？
◆ 展示匯報：
三、達標檢測
1、鍋裡每次最多放兩張餅。兩面都要烙，每面4分鐘。
如果烙完30個餅最少需要（ ）分鐘。
我烙餅用了80分鐘，我一共烙了（ ）個餅。
2、每人兩個菜，假設兩個廚師做每個菜的時間相等，應該按什麼順序炒菜？說說你的理由。
用畫「√」記錄）
思維衝浪：
平底鍋一次最多烙3個餅，每個餅烙兩面，每面4分鐘，烙完4個餅，最少需要多少分鐘？
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