教學目標 1．了解易設誤的成語的幾種型別
2．掌握成語題的解題技巧
教學重點了解易設誤的成語的幾種型別
第一課時
一、考點解析
考點：正確使用詞語（包括成語）
等級：d級（應用）
題型：選擇題（恰當、或不恰當的一項）
說明：正確理解詞語（包括成語）在具體語境中的意義，並能正確使用
二、經典例題
（08江蘇卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
a．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋．上英語興趣班．真是費盡心思，無所不為。
b．隨著社會經濟的進一步發展，安土重遷的觀念越來越深人人心、即使富庶地區的人們也樂意告別家鄉，外出闖蕩一番。
ｃ．書法是中國傳統的藝術形式，風格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將
漢字之美表現得淋漓盡致。
d．老李從小就養成了勤學好問的良好習慣．遇到問題，總是不恥下問，及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。
【參***】 c
【解析】本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力，需根據語境和詞義來分析，需要注意色彩不明，斷詞取義，物件誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用型別。c項「淋漓盡致」形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。該句說的是書法風格各異，充分詳盡地展現了漢字之美，用「淋漓盡致」非常準確。
而a項「無所不為」意為沒有什麼不幹的，指什麼壞事都幹，貶義詞。用來形容年輕的父母費盡心思地送孩子學鋼琴、圍棋、英語，感**彩不對。b項「安土重遷」意為留戀故土，不肯輕易的遷移。
而該句說的是隨著經濟的發展，人們樂意告別家鄉，詞義與句義完全相反。d 項「不恥下問」意為不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教，不存在地位高低、知識多少的問題，使用不當。
（07江蘇卷）下列各句中加點的成語，使用不恰當的一句是
a．為了保護自然環境，這項工程的設計人員決定改弦更張，重新設計，選擇更為恰當的施工方案。
b．工會準備組織職工去九寨溝旅遊，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極鼓動年輕人提出要搞生態自助遊。
c．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是一孔之見，歡迎大家批評指正。
d．為防止有毒豆製品再次流人市場，有關部門迅速採取釜底抽薪的辦法，查封加工窩點，堵住了生產的源頭。
答案：b改弦更張，更：改換；張：
給樂器上弦。改換、調整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計畫、方法。
推波助瀾，瀾：大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。
一孔之見：從乙個小窟窿裡所看到的。比喻狹隘片面的見解。
釜底抽薪釜：古代的一種鍋；薪：柴。
把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。
（06全國卷2）下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
a．這樣的小錯誤對於整個題目的要求來說是無傷大雅，不足為訓的，我們決不能只糾纏於細枝末節而忘了根本的目標。
b．在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽，是因為他開啟了童話文學的乙個新時代。
c．「神舟」五號和「神舟」六號載人飛船的連續成功發射與順利返回，為我國航天航空事業作出的巨大貢獻，必須彪炳千古。
d．盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執法時往往捉襟見肘。
2【解析】答案a。a項意思與語境不符，不足為訓：不值得當做典範或法則。
b卓爾不群：超出尋常，與眾不同。c彪炳千古：
形容偉大的業績流傳千秋萬代。d捉襟見肘：現在一般用於顧此失彼，窮於應付)
三、高考成語考查規律（教師總結）
成語的考查是乙個重點，也是乙個難點。
對成語單獨命題，多年來它一直是高考的重頭戲。從已考查的成語來分析，有如下一些特點：
（一）考感**彩的誤用
如：鳳毛麟角、無所不為、半斤八兩、趨之若鶩、處心積慮、雨後春筍、有口皆碑。
（二）考適用物件的誤用
如：巧奪天工、美輪美奐、炙手可熱、汗牛充棟、洗心革面、蓬蓽生輝。
（三）考對成語的望文生義
如：差強人意、不刊之論、首當其衝、萬人空巷、望其項背、光怪陸離、渙然冰釋。
（四）考具雙重含義的成語
如：燈紅酒綠、苦心孤詣、想入非非、淋漓盡致。
（五）考謙恭詞語
（六）注意成語的搭配不當、重複矛盾。
四、具體誤用型別
正確使用成語和準確使用實詞原則上沒有什麼區別，但具體使用上還要注意下面幾方面的問題：
1.曲解詞語，望文生義
成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析，一瞥而過，就容易造成望文生義的錯誤。如
例1、有段時間，滬深**指數波動非常大，有時一天**幾百點，有時一天**幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。（2008安徽卷）
是讚美看到的事物好到極點。
例2：這部精彩的電視劇集播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著螢屏，街上顯得靜悄悄的。(2023年高考題第4題d項)
例3：今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售**甚至低於成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。(2023年高考題第5題c項)
例4、他讀書時，總是全神貫注，目不斜視
不該看的事物不看，品行端正，遵守禮制。
例5、金風陣陣，菊香遍野，塘裡的螃蟹個兒大，只只都腸肥腦滿，吃起來味道好極了。
腸肥，指肚子大，形容身體胖。形容生活優裕，養得肥頭大耳的樣子。
例6 、他氣得臉色半青半黃，什麼話也說不出來。
指莊稼半熟半不熟，也喻其他事物或思想未達成熟階段。
例7、爸媽在親戚面前總愛說我的成績不好，真使我勉為其難。
勉強去做感到困難的事。不合語境。
吃透詞義,多識多記憶
1、入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產造成了巨大損失。 五風十雨：形容風調雨順。
錯 2、人事處通知,對那些久假不歸的同志要查明情況,對其中的無故曠工者要嚴肅處理。 久假不歸：假:
借;歸:歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行,後指長期借用而不歸還。
3、在向高考衝刺的緊張階段，備考複習缺乏通盤考慮，目無全牛
顧此失彼，這是許多高三同學複習收穫不大的重要原因。
目無全牛：全牛:整個一頭牛。眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。
4、現在不少大款，認為錢是自己賺來的，怎麼花誰也管不了，常常揮金如土，一飯千金，他們還覺得這才叫有派，這才叫瀟灑。
比喻厚厚地報答對自己有恩的人
5、他挪用了兩萬多元**，雖然有錯，但畢竟罪不容誅。
誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。 易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。
6、七月流火,早晚穿一件汗衫都熱得受不了。
並不是說七月的酷暑炎熱，而是與一種天文現象密切相關，即夏曆（農曆）七月天氣轉涼的意思。
7、入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產造成了巨大損失。
十天下一場雨。形容風調雨順。
8、近年來，由於紙價**，報紙雜誌競相提價，學子們驚呼：洛陽紙貴今又來！
比喻著作有價值，流傳廣例如「這本書被瘋狂搶購,一時間洛陽紙貴」
望文生義成語彙總
文不加點：點：刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。(含褒義)
首當其衝： 當：承當，承受；衝：要衝，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。（用法：動賓式；作謂語、定語）
三人成虎：三個人謊報城市裡有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當事實。（用法：復句式；作分句；含貶義）
五風十雨：五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調雨順。（用法：聯合式；作補語、定語；含褒義）
對簿公堂：簿：文狀、起訴書之類；對簿：受審問；公堂：舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問。
大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。（用法：動賓式；作謂語、賓語、定語；用於表達群眾的感情）
屢試不爽：屢次試驗都不錯。
久假不歸：假：借；歸：歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行，後指長期借用而不歸還。 （用法：偏正式；作謂語、賓語、定語；含貶義）
差強人意：強：振奮。勉強使人滿意。（用法：動賓式；作謂語、定語；含褒義）
萬人空巷：空巷：街道里弄裡的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷裡出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。（用法：複雜式；作謂語、定語、分句；）
光怪陸離：光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。（用法：聯合式；作謂語、定語）
不刊之論：刊：削除，古代把字寫在竹簡上，有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。
渙然冰釋：渙然：流散的樣子；釋：消散。象冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。 （用法：偏正式；作謂語、賓語）
空穴來風：有了洞穴才進風。比喻訊息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機會傳開來。 （用法：主謂式；作謂語、賓語、定語；含貶義）
空谷足音：在寂靜的山谷裡聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。
善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦乾淨。將刀擦淨，收藏起來。比喻適可而止，自斂其才。
暴虎馮河：暴虎：空手搏虎；馮河：涉水過河。比喻有勇無謀，魯莽冒險。
酒囊飯袋：只會吃喝，不會做事。譏諷無能的人。（聯合式；作賓語、定語；含貶義）
有口皆碑：碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱讚。（用法：主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義）
不足為訓：足：夠得上；訓：法則，典範。不值得作為效法的準則或榜樣。（用法：動賓式；作謂語）
不以為然：然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。（用法：動賓式；作謂語、定語、狀語；含輕蔑意味）
不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態度。（用法：動賓式；作謂語）
人面桃花：形容男女邂逅鍾情，隨即分離之後，男子追念舊事的情形。（唐·崔護《題都城南庄》詩：
「去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」）（用法：
主謂式；作謂語、賓語；用於憶念愛人）
城下之盟：指在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈服的和約。（用法：偏正式；作主語、賓語；用於政治與軍事方面）
中考語文複習成語使用
詞語 成語 及運用 一 考點分析 近幾年中考試題中，對於詞語的考查，主要偏重於理解詞語在具體語言環境中的意義，分辨詞語在具體語言環境中的感 彩，並能能夠根據語言環境正確使用詞語。中考中所考查的詞語，往往是兩音節的或者是成語。分值往往在四到六分。對於詞語的考查，可以在語文基礎知識中進行，也可以在閱讀中...
正確使用詞語 教學案
2013高考語文二輪複習專題8 正確使用詞語 實詞 虛詞 教學案 學生版 考綱解讀 正確使用實詞，考查的主要形式是根據具體的語言環境為句子選擇詞語，它要求考生能利用近義詞之間的細微差別及它們不同的語言色彩來認識其不同的表達效果，從而作出正確的判斷，或者考查對一定語境下詞語使用正誤的判斷。掌握和運用好...
3 正確使用虛詞導學案
正確使用詞語 三 正確使用實詞之虛詞辨析 1 學習目標 1.了解江蘇高考對 正確使用實詞 考點的考查情況，把握規律，有效應試。2.了解成語題 望文生義 褒貶不當 語義重複 前後矛盾 用錯物件 搭配不當 不合事理 等設題陷阱的特點。2 知識鏈結 辨析近義詞的細微差別，原則是 詞不離句，存同析異。一 從...