第一單元成長的節拍
【知識整合】
一、中學序曲
1、新的起點（初中生活有什麼新體驗？）
（1）中學生活把我們帶進乙個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在乙個新的起點上。
（2）成長中的每個階段都有獨特的價值與意義，中學階段是人生發展的乙個新階段，這段時間並不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。【版權所有：21教育】
（3）中學時代見證著乙個人從少年到青年的生命高階。隨著身心的不斷發展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
2、成長的禮物
（1）生命給了我們哪些成長的禮物？
中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
中學生活提供了發展自我的多種機會。集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平台；各種各樣的社會實踐，為我們開啟認識社會之門……
進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。「苟日新，日日新，又日新。」我們似乎每天都有做「最好的我」的生命衝動。
④在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造乙個「我」。
（2）我們如何對待成長的禮物？
「千里之行，始於足下。」中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的「我」是怎樣的？
越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢於表達自我。
二、少年有夢
1．有夢就有希望（為什麼少年要有夢想？）
（1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的願望，它能不斷激發生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。
（2）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的願望。它雖然總是和現實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發展。
（3）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。
（4）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
2.努力就有改變
（1）對待夢想有什麼不同的態度？
少年的夢想，有人放棄，將夢想視為一種臆想；有人堅持，將進取變成一種信念。
（2）我們怎樣才能實現夢想？
少年有夢，不應止於心動，更在於行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現實之間的橋梁。
努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗後從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，並且把自己最重要的人生志向同祖國和人**繫在一起。
④努力，需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充飢。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。
⑤努力也有方法。分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦，每天進步一點點，學思並進，珍視團隊合作。
【易錯點撥】
1.進入初中對我們來說意味著乙個新起點。新起點不僅是指新環境、新老師、新同學，更重要的是我們從乙個小學生成長為初中生，有新的學習任務，在這個階段度過青春期，為今後的公升學和就業奠定基礎，這是我們發展的新階段，必須要好好珍惜。
2.少年要有夢想，夢想是對生活的盼望，夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；夢想的內容或許會有變化，但夢想的激情可以一直在身體裡流淌。有夢想的日子，就有希望在生長。
但少年的夢想不是空想，把夢想變成現實，需要付出努力。夢想帶給我們動力，而努力才會帶來改變。努力，讓我們拉近夢想和現實的距離。
【典型例題】
1.告別了小學，我們迎來了人生嶄新的起點。在中學裡，我們面對的一切都是新的，新老師、新同學、新環境，但從「新起點」這個角度來說，我們面對的新起點主要是指（ ）
a.我們身體發育的新起點 b.中學階段是人生發展的乙個新階段
c.我們面對的新環境 d.我們面對的新友誼
【答案】b
2.在阿里巴巴公司上市儀式上，馬雲將帶有公司徽標的t恤贈送給了在場嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話：「夢想還是要有的，萬一實現了呢？」這啟示我們要（ ）
a.服務社會，奉獻社會 b.樹立理想，執著追求
c.艱苦奮鬥，勤儉節約 d.追求理想，不惜代價
【答案】b
第二課學習新天地
【知識整合】
一、學習伴成長
1.開啟學習之窗（如何正確認識學習？）
（1）中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。譬如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個
性的人相處，等等。
（2）學習不僅僅侷限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為**、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：
學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
（3）學習需要自覺、主動的態度。假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收穫不多。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。
（4）學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是乙個不斷學習和發展的過程。
（5）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善於抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
2.學習點亮生命（我們為什麼要學習？）
（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，開啟了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提公升我們的能力和智慧型；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。
（2）學習就是給生命新增養料。如果不學習，人的生命將會枯萎。
（3）學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。
二、享受學習
1.體味學習（如何體味學習中的苦與樂？）
（1）學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。
（2）學習是多方面的，學習是乙個過程，我們並不是每時每刻都能從中感受到快樂。
（3）學習中也有辛苦。儘管抱有興趣和探索慾望，學習也並不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑藉堅強的意志作出努力。
（4）我們經歷了學習的辛苦，收穫學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。
2.學會學習
（1）如何學會學習？
學會學習，需要發現並保持對學習的興趣。「知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。」有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。
學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善於從生活中汲取養料，掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提公升自己的學習能力。不同學科有不同的學習方法，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
學會學習，還意味著要善於運用不同的學習方式達成目標，比如合作學習、**學習等。
（2）學習興趣與個人的學習目的有什麼關係？
學習興趣與個人的學習目的密切相關，乙個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當的方法，逐漸培養起**的興趣。
【易錯點撥】
1. 學習並不是多餘的，學習，讓我們能夠生存，讓我們有更好的生活：學習，開啟了生命的視窗，讓面前的世界變得更大、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提公升我們的能力和智慧型；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
如果不學習，人的生命將會枯萎。今天的學習，正是為明天的發展積蓄力量，我們要珍惜當下，把握好現在學習的機會。
2.學習過程有苦有樂，學習過程中我們會出現科目多、作業難、成績不理想等問題，從而感受到學習的壓力，讓人苦惱。但正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
【典型例題】
1.小明總是抱怨：學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。你認為小明之所以這樣，是因為他還沒有認識到（ ）
①在學習中，我們能不斷發現自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂
②學習是乙個**和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力
③學習是乙個苦樂交織的過程
④學習中的困難和辛苦
a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①③④
【答案】a
2.少成若天性，習慣成自然。下列屬於良好的學習習慣的是（ ）
① 學習有主動性，無須家長和老師的督促
② 在學習上，有科學合理的計畫，並能持之以恆
③ 喜歡邊吃零食邊做作業
④ 學習很用功，經常三更睡、五更起，終日書本不離手，死記硬背
③④ b．②③ c．①② d．①③
人教版道德與法治七年級上冊知識點梳理
第一單元成長的節拍 第一課中學時代 一 中學序曲 1 中學生活是我們的新起點 初中生活有什麼新體驗？中學生活把我們帶進乙個別樣的天地 富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園 新老師 新同學 我們站在乙個新的起點上。2 中學時代在生命歷程中的重要意義 1 成長中的每個階段都有獨特的價值...
人教版《道德與法治》七年級上冊重要知識點歸納
七年級上冊 道德與法治 知識點歸納 1.1.1中學序曲 1 怎樣認識中學時代對於個人成長的意義？中學時代在生命歷程中的重要作用有哪些?中學時代是人生發展的乙個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著乙個人從少年到青年的生命高階。2 怎樣認識初中生活？中學生活饋贈給我們的禮物有哪些 中學生...
人教版七年級上冊道德與法治全冊教案
夏坊中學七年級上冊教案道德 與法治第一單元成長的節拍第一課中學時代 第1課時中學序曲 學習目標 情感 態度與價值觀目標 熱愛中學生活，珍惜新的起點，積極應對各種可能與挑戰，珍視當下，把握機遇，以積極的態度迎接中學生活的到來。能力目標 能正確認識中學時代對人生發展的重要意義 能積極應對中學生活的各種挑...