夏坊中學七年級上冊教案道德
與法治第一單元成長的節拍第一課中學時代
第1課時中學序曲
【 學習目標】
情感、態度與價值觀目標：熱愛中學生活，珍惜新的起點，積極應對各種可能與挑戰，珍視當下，把握機遇，以積極的態度迎接中學生活的到來。
能力目標：能正確認識中學時代對人生發展的重要意義；能積極應對中學生活的各種挑戰，激發自我潛能，塑造全新的自我。
知識目標：了解中學時代的重要性；知道中學生活對我們來說既是新的機會和可能，也是新的目標和挑戰。
【重點難點】
重點：中學時代為人的一生奠定重要基礎。
難點：認識中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。 情景匯入生成問題
師：生命好像一場旅行。 我們剛剛告別快樂的小學生活，度過愉快的暑假，而今，我們滿懷希望跨入了中學的大門。
進入中學階段，展現在我們面前的又是怎樣的風景呢？你對中學生活又有哪些期待呢？今天我們就走進——中學時代。
**歌曲《中學時代》。 自學互研生成能力 (一)自主預習
1．中學時代是人生發展的乙個新階段，它可以為我們的一生奠定重要基礎。 2．中學時代見證著乙個人從少年到青年的生命高階。
3．中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。 (二)合作**
知識模組一新的起點
**一：教材p2～3運用你的經驗
(1)上了中學，你覺得自己長大了沒有？
(2)你對中學生活有哪些期待答案提示：此活動兩問，可以讓學生據實回答，說出自己的真實想法，答案不統一。
**二：教材p3**與分享
請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。
答案提示：詞語不統一，可讓學生自由發言。如：
新奇、興奮、緊張、害怕、快樂、孤獨、多彩、新鮮、挑戰等詞語均可。 **三：教材p4**與分享 (1)你在校園裡還有哪些發現？
(2)你的初中生活與小學相比有哪些變化？
答案提示：(1)讓學生根據自己近幾天的觀察據實回答。
(2)初中生活與小學相比變化主要表現在：科目增多，課程難度加大，作業比小學時期明顯增多；教師講課速度較快；校園活動比小學時期要多一些；有完備的實驗器材、圖書室、閱覽室等；對自主學習的要求提高；集體生活意識更強；等等。 **四：
教材p4閱讀感悟，p5**與分享 (1)從錢學森的話語中，你領悟到了什麼？
(2)請查閱相關人物的資料或採訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，並寫下自己的發現和思考。
答案提示：(1)錢學森的話語讓我領悟到，中學時代是人生發展的乙個新階段，它為我們的一生奠定重要基礎，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。 (2)根據對身邊人物的採訪據實填寫。
知識模組二成長的禮物**五：教材p5**與分享
(1)你最想挑選哪類禮物？你希望盒子裡裝的是什麼樣的禮物？ (2)它會給你的生活帶來什麼變化？
答案提示：可讓學生根據自己的情況據實回答，如：選新的目標，裡面裝的是學習進步，考一所重點高中、練一手漂亮的字、意志堅強、學會自立等等，有了這些目標會增強我學習的動力，讓我勇於迎接挑戰， 戰勝困難等等。
**六：教材p6**與分享
小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？
答案提示：此**可從學習生活、人際交往、課餘生活、體育鍛煉、社會實踐等各個方面讓不同的學生據實談自己的遺憾及今後的打算。
**七：教材p6**與分享，p7 21世紀，我們需要學會什麼
(1)你讀過這份書單中的哪些書？你有信心在初中階段讀完這些書嗎？
(2)在21世紀，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存等四種學習將是每個人一生中的知識支柱。對此，你有何打算？
答案：(1)讓學生據實回答。(2)此活動主要讓學生認識到這四種學習的重要性，能以
實際行動從現在做起，養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，養成良好的道德品質。 交流展示生成新知
1．分組分別展示自主預習的內容，此部分可以一組展示，另一組負責評價，學生展示完後，必須有一定時間強化記憶，鞏固基本知識點。 2．合作**部分，組與組之間展開競爭、評比。 當堂演練達成目標
1．初中生活把我們帶入到乙個嶄新的天地，面對這個全新的環境，我們要( b ) a．做自己喜歡的事情，放任自流
b．珍惜新的開始，做好準備迎接新的挑戰 c．用大人的標準要求自己，不要別人監督
d．確立的奮鬥目標要高，否則說明自己的決心不大
2．中學生活，對我們來說是新的開始。這裡「新」 意味著( d )
①新的機會 ②新的可能 ③新的樂趣 ④新的規則和要求 ⑤新的挑戰 a．①②③ b．②③④ c．①②③④ d．①②③④⑤
3．錢學森說：「6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。」他在晚年曾寫下一段話，稱17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就佔了7位。
從錢學森的話語中，你認識到了什麼？
答案提示：(1)中學時代是人生發展的乙個新階段。這段時間並不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。
(2)中學時代見證著乙個人從少年到青年的生命高階，這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
4．進入中學，我們會收到許多生命饋贈給我們的禮物。
(1)在你的中學生活中，你會收到哪些生命饋贈給你的禮物？
答案提示：新的目標，新的機會和可能，新的挑戰，新的要求等。 (2)這些禮物會給你的生活帶來什麼變化？
答案提示：①中學生活提供了發展自我的多種機會。集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平台；各種各樣的社會實踐，為我們開啟認識社會之門??
②進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。③在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造乙個「我」：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢於表達自我。
第二課時少年有夢
一、教學目標:
1、通過學習，讓學生從小懷抱夢想，樹立目標，用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。
2、幫助學生確立正確的夢想；在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想
二、教學重點、難點：
1.重點、幫助學生確立正確的夢想 。
2.難點、是如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。 三、教學過程： 1、匯入：
有夢想就有希望，有希望就有未來，我們每乙個人都擁有自已的夢想，今天我們一起進入「少年有夢」的學習。 聽**《夢想起航》
師：你們知道「夢想」是什麼？ 生：暢所欲言
師總結：夢想就是人們對於美好事物的一種憧憬和渴望，是人類最天真最無邪最美麗最可愛的一種願望。
師：接下來就讓我們開啟自己夢想百寶箱傾聽你那美麗的夢想。
生：①「我以後想當超人，幫助好人，戰勝壞蛋」；②「我長大了想當老師，教別人學知識」；③「我長大了想飛上太空去看看」；④「我長大了要養好多小動物，讓他們不再孤獨」；⑤「我想快點長大，長大了可以照顧爸爸媽媽，因為我愛他們欣賞：***、萊特兄弟的****一有夢就有希望名人故事引入
師：有夢就有希望，有夢想才能有進步，我們一起來聽「萊特兄弟的飛翔之夢」的故事吧。 一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到乙個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：「大雁要往**飛？
」牧羊人說：「它們要去乙個溫暖的地方，在那裡安家，度過寒冷的冬天。」大兒子眨著眼睛羨慕地說：
「要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。」小兒子也說：「要是能做乙隻會飛的大雁該多好啊！
」 牧羊人沉默了一會兒，然後對兩個兒子說：「只要你們想，你們也能飛起來。」兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：
「讓我飛給你們看。」於是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：
「我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。」 生：....... 教師小結：
師展示課件：
1、有時「夢想」是不切實際的，雖然美好，但在常人看來是不可能的。可是，現實中有很多事情的發生就是從夢想開始的。你們猜：
「萊特兄弟的飛翔之夢」能實現嗎？ 2、夢想為「萊特兄弟」飛翔成功起到什麼作用？(可以對照課本9--10頁） 生：.......
教師小結：我們共同生活在祖國的懷抱中，我們個人的夢與與祖國的夢、與時代的脈搏緊密相連，讓我們一起攜手共享人生出彩的機會，共享夢想成真的機會，共享與祖國和時代共同成長的機會。
第二課第一框學習伴成長
【學習目標】
1、知道「學習」這兩個字所表達的內涵。 2、對學習的要求有正確的認識。 3、明確學習的重要意義。
4、初步樹立正確的學習觀及終生學習的意識。 重、難點：
學習的重要意義。
【使用說明與學法指導】
1、閱讀課本p14—19頁，然後利用10分鐘做預習案，並勾畫課本，將預習過程中的疑難問題寫在「我的疑問區」。
2、10分鐘獨立完成「**案」，規範書寫，必須規範運用課本上的學科語言組織答案。 【預習案】
1、閱讀p14—17頁，（1）中學階段的學習內容是什麼？ （2）學習的表現有哪些？ （3）學習的要求？
2、閱讀p18—19頁，學習的重要性？ 【我的疑問】 【**案】
材料：「即使你被困在黑暗中，你打著手電筒還堅持學習課本，用學習知識驅走黑暗??」這描述的是抗震英雄少年鄧清清的事蹟。
鄧清清，女，14歲，四川省德陽市什邡市鎣華鎮中學初一年級學生。當鄧清清被武警部隊的官兵搶救出來時，她還在廢墟裡打著手電筒看書。她說：
七年級上冊道德與法治考點彙總
七年級上冊 第一單元成長的節拍 第一課中學時代 考核要求一 中學時代是人生發展的新階段。理解 1.中學時代對我們的成長有什麼意義？如何認識中學時代？1 中學時代是人生發展的乙個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。2 中學時代見證著乙個人從少年到青年的生命高階。考核要求二 少年要有夢想。識記 2.少年的...
七年級上冊道德與法治總複習
第一單元走進新的生活 第1課新生活新面貌 1 步入新生活的感受有哪些？走進新的校園 新的班級，步入新的學習領域，新的學習生活令我們激動 興奮 也許會有一些困惑和擔憂。2 怎樣盡快適應新環境？1 盡快融入班集體。我們積極與同學交往，團結互助，友善待人，讓純潔的友誼伴我們快樂同行 主動和老師溝通交流，尊...
七年級道德與法治上冊單元試卷
開七中七年級月考試卷 一單元 班級 姓名 一，單項選擇題 只選乙個正確答案，每題2分，共50分 1.新學期，小明成為了一名初中生，他來到學校，非常高興。你認為他高興的原因有 從此可以獨立了，想做什麼就做什麼 中學有很多令人期待的新鮮事物 中學可以學到許多新的知識 有了新的同學a b c d 2 金秋...