難忘的一課

2023-01-11 04:06:06 字數 519 閱讀 4270

五(6)班楊健林

今天,南老師帶著我們來到多**教室上《紅樓夢》人物賞析課《劉姥姥遊賞大觀園》。南老師笑吟吟地叫我們坐在位子上,她在講台上播了一首歌叫《枉凝眉》。邱老師就舉著攝像機拍我們,說要上電視的,我們一聽就安安靜靜的坐著不說話。

那憂傷的氣氛瀰漫在整個教室,我們也深深地沉浸在其中。這時老師就提問裡面《紅樓夢》裡有什麼人物,一提問完,同學們就齊刷刷地舉手,有的說林黛玉、有的說史湘雲、、、、、、然後老師就叫同學們來扮演一下劉姥姥戴花。她叫黃玉雯、李紅飛、和施玉琦各自扮演賈母、鳳姐和劉姥姥。

扮演劉姥姥的黃玉雯說話都很緊張。講「劉姥姥夾鴿蛋」的情景時,老師也叫同學們來扮演。這次叫的是胡日平來扮演。

老師拿了一雙不鏽鋼的筷子給他夾「鴿蛋」(鴿蛋由乙個八色的桌球代替),他學著劉姥姥的樣子伸出筷子去夾,可是「鴿蛋」不聽使喚地滾到地上去了。他扮得可真像,齊刷刷的掌身在他的身邊響起。作詩片段我們讀了人物裡面的詩。

老師講了林黛玉的瀟湘館、講了史湘雲的住處和惜春的住處。丁鈴鈴、、、、、、下課鈴響了,我們該回教室裡了。

真難忘今天的課呀!

難忘的一課

生活彷彿是人生的大課堂,只要留心發現,你會從中受益無窮。道德的方向是指路的明燈,指明了道路,我們的生活就會五光十色,絢麗多彩。我曾經在生活的老師中上了難忘的一課,至今記憶猶新。那是乙個秋冬交替的傍晚,寒風呼呼地刮,還下著滂沱大雨,我走在回家的路上,凍得瑟瑟發抖,哎!老師真是的,不就是我在地上扔發一片...

《難忘的一課》教學設計

4 我 這時的感受?感動 5 感情朗讀。學習第三次出現 1 思考 我 是怎樣說的?為什麼 激動 2 我 這時是怎樣的感受?激動,被這種強烈的民族精神,深厚的愛國情意所深深感動。3 理解最後兩句話的含義。我 這時的全部感情是什麼?濃烈的愛國情意,強烈的民族自豪感,民族精神。5 朗讀 設計意圖 抓住重點...

難忘的一課讀後感

讀了 難忘的一課 這篇課文,我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫,都是骨肉相連的親兄弟,親姐妹,都屬於我們偉大的中華民族。實現祖國的統一是我們炎黃子孫的共同責任。台灣同胞和大陸人民一樣,都熱切地盼望祖國的統一,總有一天,我們將共同攜手把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛!范文三 今天,我讀了 難忘的一課 這篇...