新撥中學八年級物理學科導學案編號:016
課題：機械運動課型：鞏固提公升課
授課時間：201309 備課人：周國慶
班級姓名
【學習目標】
1. 會比較物體運動的快慢.
2.理解勻速直線運動的特點.
3.知道平均速度.
4.會計算平均速度
【重點】
勻速直線運動以及計算.
【難點】
平均速度的計算.
【基礎訓練】
．在上學的路上，當小明正快步追上在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛去，則
a．小明相對於車是向後運動的 b．小明相對於小華是靜止的
c．小華相對於車是向前運動的 d．小華相對於小明是向前運動的
．紅孩乘車去北京，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向後退，而綠妹對著遠去的汽車揮手作別。綠妹看到「遠去的汽車」、紅孩看到「後退的綠妹」。她們所選的參照物分別是
a.汽車、地面 b.地面、汽車 c.汽車、汽車 d.地面、地面
．甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向南運動。乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動則以下說法中正確的是
a.甲乙車可能都向南運動 b．甲乙兩車可能都向北運動 c.甲車向北運動乙車向南運動 d．甲車一定在向南運動，乙車向北運動
4.甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規律如圖2所示，下列說法中不正確的是
a．甲同學比乙同學晚出發4s. b.4s-8s內，甲乙同學都做勻速直線運動 c．0-8s內．甲乙兩同**動的路程相等 d.8s末甲乙兩同學速度相等
【鞏固提高】
1、 乙個運動物體在前2秒內的平均速度是3公尺/秒，後3秒內的平均速度是5公尺/秒，則它在5秒內的平均速度是
2.一輛長30 m的大型平板車，在勻速通過70 m長的大橋時，所用時間是10 s，它以同樣的速度通過另一座橋，用了20 s的時間，那麼這座橋的長度是
3. 三個人做勻速直線運動，甲步行速度是3千公尺/時，乙在2分鐘內走126公尺，丙行進的速度是1公尺/秒，比較三人的速度大小，則
a .v甲》v乙》v丙 丙》v乙》v甲乙》v丙》v甲 丙》v乙》v甲
3.一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內前進6km，停車10min後又以72km/h
的速度勻速行駛20min，求（1）汽車停車前的平均速度；（2）汽車在全程中的平
均速度.
【達標檢測】
1.（）小明一家駕車外出旅遊。經過某交通標誌牌時，小明注意到了牌上的標示如圖所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個資料的含義： 15km指
40指若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km/h？在遵守交通規則的前提下，試計算從標誌牌到上橋最快需要用幾分鐘？
2.某人在100 m的短跑道上步行，要用80 s從起跑線步行到終點，他的運動可以認為是勻速直線運動.求：
（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20 s以0.8 m/s的速度做勻速直線運動，但通過跑道全程的時間還是80 s，那麼，在餘下的路程中它的速度是多大？
3.一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為1800m，書店到學校的路程為3600m。當他從家出發騎到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然後二人一起再經過了12min到達學校。
求：(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學從家出發到學校的全過程中的平均速度是多大?
4.一列長100公尺的列車，以30千公尺/時的速度穿越500公尺長的山洞，求火車穿越山洞所用的時間是多少秒?
機械運動複習
第一章機械運動 1 基礎知識 長度和時間的測量 1.在國際單位制中長度的單位是 符號是 常用的長度單位還有 2.常用的測量長度的工具是更精確的測量要選用等其他工具。3.在國際單位制中時間的單位是 符號是 常用的時間單位還有 和 4.測量時間的工具有等。5和之間的差異叫誤差，誤差不可但是我們可以通過等...
機械運動複習
安城中學七年級科學學科學習導引 課題機械運動 課型複習課 班級小組姓名 學習目標 1 複習速度的定義式，單位時間和速度的理解，回顧常見兩種速度單位的換算。2 複習勻速直線運動的特徵 方向和速度不變，鞏固速度公式的使用 3 會根據不同參照物來判斷物體的運動狀態 重點難點 根據不同參照物來判斷物體的運動...
機械運動複習
第一章機械運動複習課導學案 專題一 長度和時間的測量 1 實驗室用 測時間，用 測長度。時間的國際單位是 長度的國際單位是 2 使用刻度尺時，首先觀察刻度尺的 和不用有磨損的 讀書時，視線應與尺面記錄結果必須包括 和 兩部分。3和之間的微小差距叫誤差，誤差 可以 或 不可以 避免，可採用的方法減小誤...