杜紅梅一天又一天，一年又一年，轉眼間已從教二十六年，匆匆送走了暑假，新的學期已經又開始了，沒來得及嘆息畢業生的離我而去，已經又迎來了新生的力量，看著孩子們小小的身影，充滿稚氣的臉，純淨而又好奇的眼神，我的心瞬間就變得柔軟，我下定決心要讓他們在我的課堂上快樂健康地成長，
每個孩子都是一朵花，滿園的花開放的時間不同。真正的園丁是不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己的特點，只是開花的早晚不同。鐵樹開花是人間奇觀，一株幼苗，從栽培到開花需要十幾年到幾十年，而且花期長達乙個月以上。
這就是鐵樹不開花，開花驚豔四方，且炫麗無比。如果有一些花還沒有開放，你就要想一想，他也許真是一棵鐵樹呢!他會開出更加炫麗的花朵，只要你有耐心等待。
學習是一種艱苦的勞作，要告訴孩子們，學習是辛苦的，全世界都一樣。沒有經過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績絕大部分孩子都不可能把學習當作是一件快樂的事，優秀學習成績的取得，需要孩子在別人玩遊戲的時候，別人在看電影的時候，靜下心來學習。有的孩子心智比較早熟，從小便有自己的遠大志向，所以他們在學習過程中有自己的奮鬥目標，並為此而努力；但是大多數孩子沒有樹立遠大的目標，因該引導他們樹立自己的近期目標，比如期中考試要進步多少個名次，考乙個像樣的高中。
有了目標，便有了奮鬥的方向，為目標而奮鬥的過程這個過程是談不上快樂的，快樂是體現在學習的結果上，當孩子取得優秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學習的快樂才會顯現出來。正所謂經歷一番寒徹骨，才得梅花透鼻香。
和孩子們一起成長，人生如逆水行舟，不進則退。一定要抓緊每一秒鐘的時間來學習，時時把自己沉澱、倒空、歸零。像詩人所說，我不去想是否能夠成功，既然選擇了教育，便只顧風雨兼程；我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是執著的背影！
教師和學生互相往對方心靈放置鐵鏟，採掘對方資源，隨後將採掘之物傾倒回自身，進而開始熔煉的過程，每個人的生命品質和精神品質的高低厚薄，取決於他在這一過程中採掘熔煉的數量和持續時間的長度。教師一定要做到通過與教師的交往互動，而使自己的心靈越來越寬廣。
教育具有改變人生的力量，而力量的源泉之一，是教師的語言，這種語言具有促進生命成長的力量。在這裡，我給大家講乙個故事，羅傑羅爾斯是紐約第53任州長，也是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的貧民窟。
這裡環境骯髒，充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這兒出生的孩子從小逃學、打架、偷竊甚吸毒，誰，很少人會成長為更多的就業機會。 然而，羅傑羅爾斯是個例外，他不僅考入了大學，而且成了州長。
在他就職的記者招待會上，到會的記者提了乙個共同的話題：是什麼把你推向州長寶座的？面對記者的提問他僅說了乙個非常陌生的名字保羅。
後來人們才知道，皮爾保羅是他小學時的一位校長。2023年，皮爾保羅被聘為諾必塔小學的董事兼校長。在當時，對美國嬉皮士流行的時代， 他走進大沙諾必塔小學的時候，發現這兒的窮孩子比海明威等「迷惘的一代」還要無所事事，他們不與老師合作，他們逃學，打架，還打破了教室黑板。
皮爾保羅想了很多辦法來引導他們，可是沒有乙個是有效的。後來他發現這些孩子都很迷信。於是在他上課的給學生看手相。
他用這個辦法來鼓勵學生時候就多了一項內容 ，當羅爾斯又從窗台跳下，伸著小手走近講台時，又被校長逮個正著。校長沒有批評他，反而誠懇地對他說：「我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長。
」當時，羅爾斯大吃一驚， 長這麼大，只有一次，他的祖母說他可以成為五噸重的小船的船長，保羅先生竟說他可以成為紐約州船的船長，著實出乎他的預料。他記下了這句話，並且相信了它。從那天起， 羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，說話時也不再夾雜汙言穢語。
他開始挺直腰桿走路。在以後的多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲時，他終於成為了紐約州州長。
在他的就職演說中，有這麼一句話。他說：「信念值多少錢？
信念是不值錢的，它有時甚至是乙個善意的欺騙，然而你一旦堅持下去，它就會迅速公升值。
可見作為一名教師，對學生有著非常重要的影響，一定要想愛自己的孩子一樣愛護自己的學生，呵護他們的成長，用溫暖的語言去感動孩子們的心。要有靜待花開的意識，要耐心的等待，期待花開滿園。
位址：山東省淄博市臨淄區第三中學
郵編：255422
**：5169327569
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