第一單元鄉土鄉情
主題1 家長的泥土
教學目標：1.運用地圖說出江蘇的地理位置和地形特點
2. 了解江蘇省名稱的由來。
3.了解江蘇省極具水鄉風韻特色的自然景觀。
教學建議
匯入新課：
放一首歌曲《太湖美》，然後提問：你去過盡顯江南水鄉特色的太湖風景區嗎？它位於我國的什麼省區？
講述「從太空中看江蘇」時，可按以下步驟進行：
1．用多**投影儀**「江蘇地圖「（或出示「江蘇地區」掛圖），先要求學生結合地圖得出其地理位置：江蘇位於我國大陸東部沿海中心，居長江。淮河下游，東瀕黃河，西連安徽，北接山東，南與浙江和上海毗鄰。
再請乙個學生走上講台指出：省會南京及鎮江、常州、無錫、蘇州、南通等城市，和太湖所在位置。（其他同學補充更正，或讓學生對照地圖，在《填圖冊》上填出上述要素。
）2．把多**畫面切換到「江蘇分層設色地形圖」（或教師出示相應掛圖）。提問：（l）江蘇省海拔高低如何？（低。）（2）江蘇省的主要地形是什麼？（平原。）
小結：江蘇位於長江中下游平原的一部分，地勢低平，土地肥沃，人口較密。
3．用多**展示以下資料：
江蘇省面積：10.26萬平方千公尺
江蘇總人口：7000多萬
江蘇省河道——2 900多條
全省湖泊——300多個
全省水庫——1100多座
全省水域面積——1．73萬平方千公尺
提問：有人稱江蘇為「水鄉澤國」，你們認為如何？
小結：江蘇是水域面積最大的省區，水網稠密，平原地帶，河渠交叉，河湖相通，有濃郁的水鄉風韻。
第一課時可愛的校園
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