植樹問題
【含義】按相等的距離植樹，在距離、棵距、棵數這三個量之間，已知其中的兩個量，要求第三個量，這類應用題叫植樹問題
【數量關係】線性植樹棵數＝距離棵距 + 1
環形植樹棵數＝距離棵距
方形植樹棵數＝距離棵距 – 4
三角形植樹棵數＝距離棵距 – 3
面積植樹棵數＝面積（棵距×行距）
【解題思路和方法】先弄清楚植樹問題的型別，然後可以利用公式
例1、一條河堤136公尺，每隔2公尺栽一棵垂柳，頭尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？
解：136÷2＋1＝68＋1＝69（棵）
答：一共要栽69棵垂柳。
例2、乙個圓形池塘周長為400公尺，在岸邊每隔4公尺栽一棵白楊樹，一共能栽多少棵白楊樹？
例3、乙個正方形的運動場，每邊長220公尺，每隔8公尺安裝乙個照明燈，一共可以安裝多少個照明燈？
例4、兩座樓房之間相距20公尺，每隔4公尺栽一棵松樹，一直行能栽多少棵？
例5、給乙個面積為96平方公尺的住宅鋪設地板磚，所用地板磚的長和寬分別是60厘公尺和40厘公尺，問至少需要多少塊地板磚？
例6、一座大橋長500公尺，給橋兩邊的電桿上安裝路燈，若每隔50公尺有乙個電桿，每個電桿上安裝2盞路燈，一共可以安裝多少盞路燈？
例7、在某水庫四周有一條周長100公尺的大堤，堤上每隔10公尺栽一棵柳樹，然後在相鄰的兩棵柳樹之間每隔5公尺栽一棵桃樹，應準備多少棵柳樹和多少棵桃樹？
例8、時鐘4點鐘敲4下，用12秒敲完。那麼時鐘6點鐘敲6下，及秒敲完？
例9、跑道的一旁插著41面小旗，它們的間隔是3公尺，現在要改為只插31面旗，間隔應該為多少公尺？
例10、長3公尺的鋼管，從一端開始，先30厘公尺一段，再20厘公尺一段，這樣長短交替鋸斷小段，可鋸成30厘公尺長的多少段？20厘公尺長的多少段？若每鋸一段需8分鐘，鋸完一段休息2分鐘，全部鋸完需要多少分鐘？
五年級數學上冊教案《植樹問題》
版塊結構式備課方式 學科概況 標題目標1 雙目標目標2 反思評價1 創設問題情境，激發求知慾。在解決植樹問題的過程中，向學生滲透一種在數學學習上 研究問題上都很重要的數學思想方法 化歸思想，同時使學生感悟到應用數學模型解題所帶來的便利。通過課後習題進行鞏固知識點。能將植樹問題推廣到生活中的其他問題中...
五年級上總結
小學五年級英語上冊教學工作總結 乙個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。本學期我擔任五年級一班 二班和三班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是 激...
行程問題 五年級
行程問題 一 姓名 例1 甲 乙二人分別從相距30千公尺的兩地同時出發相向而行，甲每小時走6千公尺，乙每小時走4千公尺，問 二人幾小時後相遇？例2 一列貨車早晨6時從甲地開往乙地，平均每小時行45千公尺，一列客車從乙地開往甲地，平均每小時比貨車快15千公尺，已知客車比貨車遲發2小時，中午12時兩車同...