文言虛詞「乃」的用法
一、解釋句中「乃」字的意義和用法
1、度我至軍中,公入
2、今其智反不能及
3、項王引兵至東城,有二十八騎
4、若事之不濟,此天也
5、王師北定中原日,家祭無忘告翁
6、夫我行之,反而求之,不得吾心
二、總結「乃」字的意義和用法
(一)用作副詞。
1.表示前後兩事在情理上的順承或時間上的緊接,可譯為等2.強調某一行為出乎意料或違背常理,可譯為等;
3.可表示對事物範圍的一種限制,可譯為等。
4.用在判斷句中,起確認作用,可譯為等。
(二)用作代詞。
1.用作第二人稱,常作定語,譯為也作主語,譯為2.用作指示代詞,譯為
三、高考實題體驗
解釋句中「乃」字的意義和用法
1、(2005山東卷)c、①視母顏色怡,乃大喜,又久之然後退②夫我乃行之,反而求之,不得吾心
2、(2006廣東卷)c、① 至暮,果無所遇而返,坐乃定②必以長安君為質,兵乃出
3、(2007北京卷)d. ①晏子乃返
②斷其喉,盡其肉,乃去
4、(2008浙江卷)b.①乃放縱詩酒
②今其智乃反不能及
5、(2009廣東卷)d. ①陛下有幾子,乃欲為此計②臣不知皇太后盛德,乃至於此
四、課堂檢測
(一)解釋句中「乃」字的意義和用法
1、劌曰:「肉食者鄙,未能遠謀。」乃入見
2、而陋者乃以斧斤考擊而求之
3、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉
4、項王引兵至東城,乃有二十八騎
5、臣乃敢上璧
6、若事之不濟,此乃天也
7、當立者乃公子扶蘇
8、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁
9、與爾三矢,爾其無忘乃父之志
(二)選擇題
1、下列加點詞語的用法和意義都相同的一項是( )a.度我至軍中,公乃入劌曰:「肉食者鄙,未能遠謀。」乃入見。
b.今其智乃反不能及是乃仁術也,見牛未見羊也。
c.若事之不濟,此乃天也。 爾其無忘乃父之志。
d.必以長安君為質,兵乃出。 嬴乃夷門抱關者也。
2、下面各句中「乃」字的用法與其他三句不同的一句是( )a、項伯夜馳之沛公軍。 b、度我至軍中,公入c、令張良留謝d、今其智反不能及
3、下列各句子中「乃」字的用法與「而陋者乃以斧斤考擊而求之」中「乃」相同的是( )
a、悉使蠃兵負草填之,騎得過b、若事之不濟,此天也。
c、王師北定中原日,家祭無忘告翁d、問今是何世,不知不漢。
五、課外作業
解釋句中「乃」字的意義和用法
1、06天津卷
①恂乃戮之於市侯生視公子色終不變,乃謝客就車2、06四川卷
①乃為英設壇席而陋者乃以斧斤考擊而求之
3、08遼寧卷
①乃步擔乾飯公子於是乃置酒大會賓客
4、07年廣州二模
①乃備安車玄纁典度我至軍中,公乃入
5、08年廣州二模
①肅乃指一困與周瑜乃攜老弱將輕俠少年百餘人6、09年廣東卷
①陛下有幾子,乃欲為此計臣不知皇太后盛德,乃至於此7、09中山高考模擬卷
①張儀乃朝,見楚使者曰今其智乃反不能及
8、2023年廣州一模
①一日一夜乃出魏境賊既頻攻不捷,乃築長圍
六、補充資料【無乃】表猜測,譯為「恐怕……」。無乃爾是過與(《季氏將伐顓臾》)
【乃爾】譯為「這樣」。①府吏再拜還,長嘆空房中,作計乃爾立(《孔雀東南飛》)
專題 力的正交分解法 學生用
用正交分解法解平衡問題時,根據平衡條件f合 0,應有 fx 0,fy 0,這是解平衡問題的必要和充分條件,由此方程組可求出兩個未知數。例2 重100n光滑勻質球靜止在傾角為37的斜面和與斜面垂直的擋板間,求斜面和擋板對球的支援力f1,f2。解 圖3 例3 如圖所示,用繩ac和bc吊起乙個重100n的...
1集合的概念及表示方法學生用
集合的含義與表示 一 教學目標 1 通過例項,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合 屬於 關係 2 能選擇自然語言 圖形語言 集合語言 列舉法或描述法 描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用 二 教學重難點 教學重點 集合的基本概念與表示方法.教學難點 選擇恰當的方法表示一些簡單的集合.三...
三角函式解題方法 學生用
三角函式解題方法與技巧 一 公式回顧 1 同角三角函式關係式 1 平方關係 2 商數關係 2 誘導公式 奇變偶不變,符號看象限 3 兩角和與差的三角函式 公式組一公式組二 4.降冪公式 5.輔助角公式 二 三角函式的化簡 計算 證明的恒等變形。基本思路是 一角二名三結構。1 巧變角 已知角與特殊角的...