一、期初檢查
每期開學，學校召開齊人會，由各教研組長檢查該組教師假前超前備課情況，每位任課教師在假期雖按新課標要求應備課節量必須達到一周以上(假期中未落實的課程或該科教材未到者除外)。教導處收齊各學科教學計畫，布置開學教學準備工作。經檢查，若備課少一節或該科教學計畫未交者，一節課或乙份計畫扣款2元，並按教師教學工作目標考核扣操行分。
二、學月檢查
每學月未由教導處牽頭，組織教研組長檢查，(村校由該村教導主任檢查該校)。檢查內容包括教師備課、上課、批改作業、輔導學生、單元檢測、實驗操作課等。每學科按實際教學進度計算工作量，凡未達到要求或未完成工作任務者，酌情扣款或提出嚴肅批評。
三、期終檢查
每期期末，新課結束後，教師要認真制訂複習計畫，組織學生系統而有重點地複習計畫，組織學生系統而有重點地複習，檢查由行政會全體領導負責，對學校教育教學工作進行全面而細緻的工作總結性檢查，並寫出對每位教師一期「六認真」總結性評價。教師要做好每位學生的期末統考前的思想工作，鼓勵學生認真複習功課，努力爭取考出好成績，統考後要認真撰寫教育教學工作總結或教學經驗文章。按教導處要求收交各學科總結，每學年要以**的形式交教導處教學總結心得乙份，以上按極限日2元/天扣款。
四、教學「六認真」工作具體要求
1、備課：教師必須用新課標理念作指導，教學設計體現教學目標的「三個」維度(即知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀);教學過程要體現學生自主、合作、**式的學習方式，注重學法指導，關注學生知識的掌握和能力的提高。凡未備課上課的，-10元/課時，檢查時備課量不足的，按課時乘以0.
8為準，-1元/課時。
2、上課：教師上課盡可能應用先進的教學手段，用新的教學方法，盡量避免教師一講到底的做法，打破舊的教學常規，讓學生在愉快、和諧、相融的氣氛中學習，充分調動學生的學習積極性，真正實現師生互動、生生互動、共同參與，有效地完成學習任務。上課遲到-2元/次，早退-5元/次，曠課-20元/次。
3、作業批改：每次課堂作業，教師必須認真批改。批改後必須有等級評定和日期，作文批改必須有眉批旁批和結尾文字，作文批改可採取當面批改、師生共同批改等形式。
同時要重視評講，教師評語要具有激賞性，注重保護學生的積極性，不斷激勵學生寫好作文，未達到規定次數一次扣2元。(規定次數是指課節數*0.8*0.
8)4、輔導：教師除了關心優等學生外，特別關注學困生的思想和學習，對學習困難的學生要熱情關心、耐心輔導，教師要有輔導記錄，認真分析學生學習情況，切實做好輔導學生的工作。
5、單元檢測：教師必須按教學進度認真組織檢測，每次檢測教師必須認真閱卷，並作好成績統計和試題分析記載，凡檢測試卷未改或當學生家庭作業者，經查實每次扣款5元，無成績分析者，每次扣款2元，並記入教師業務檔案。
6、實驗：小學自然學科，中學理、化、生學科，要認真上好實驗操作課，教師要作好實驗日誌的填寫登記工作。凡該做實驗(演示和分組)而未做者，經查實，一次扣該任課教師5元。
對於實驗室、保管室不整齊、清潔，每次對負責教師扣款3元。
7、隨堂測驗和開卷考試：未進行測驗，-20元/班科，測驗不上報資料及成績，-20元/班科。
8、臨時應急資料：按教導處規定的極限日為準，-3元/天。
9、非統考學科：未按教材及教學進度完成教學任務的，-10元/班科。
10、考務：按每期的考務要求處理。
11、調課：調課必須經過教導處同意，對私自調課者，按曠課處理。
五、檢查制度和實施
學校每次組織檢查，必須有行政領導的一齊參與，認真檢查記載，客觀地反映每位教師的「六認真」工作情況，凡牽涉到扣款者及金額，必須由教導處開出執行扣款事宜。
教學工作檢查制度
一 學校領導應把主要精力放在教學上，經常深入教學第一線，了解教研活動和教師教學情況。二 檢查備課情況。教導主任 教研組長每學期定期或不定期檢查教師 尤其是青年教師和新教師 的備課，看備課是否認真，教案是否規範，發現無教案上課的教師要及時批評教育，做好檢查記錄。校長室要不定期調研教師備課情況，提出指導...
教學工作檢查制度
1 次數要求 每學期於學期初 期中 期末對教師計畫 備課 業務學習筆記，學生作業 評價手冊 及相關材料等普查3次 對幹部教學分析 聽課記錄 業務學習 常規檢查記錄 教師評價材料等普查一次，對全體教師計畫 備課 業務學習筆記，學生作業 評價手冊 及相關材料抽查1次。2 職責要求。主管業務副校長要全過程...
教學工作檢查通知
關於組織2013年教學工作檢查的通知 各學校 根據教育局的工作安排和要求，12月份將組織全縣性的教學常規工作檢查，為此，經中心小學研究決定組織全鎮性的教學常規工作檢查，現將有關事項通知如下 一 檢查時間 人員及學校安排 二 檢查方式 1 聽課 a組學校中 英 數科各1節，b c組學校抽2節。學校匯報...