本學期在教育局的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我校的教學工作能按計畫順利實施。現就我校本學期的教學工作匯報如下：
一、健全制度，規範管理。
健全、完善的制度是學校規範管理的依據，為了使學校的教學工作能順利進行，學校每年都健全完善相關的制度。本學期學校進一步完善了《教學常規管理制度》、《響水中心小學績效量化考核細則》等制度。在這些制度中對教師的備、講、批、輔、評作出了具體的要求，同時明確目標、任務。
二、教師隊伍素質明顯提高
學校教師隊伍的素質決定著學校的教學質量，一支高素質的教師隊伍是提高教學質量的保證，為此學校這些年一著狠抓教師隊伍建設。採用「請進來，走出去」的方式，同時結合縣教育局開展的「教師大練兵工程」、「青藍工程」、和市教育局開展的「青年教師知識競賽」等活動。一是開展教師課堂教學基本功培訓活動，加強了教師粉筆字、簡筆畫、普通話、教學語言、教學評價、教學應急處理及現代教育技術手段應用等方面的訓練。
二是組織看課、賽課、評課活動，使教師認識到個人課堂教學與優秀教師的差距。三是立足校本開展校本研修工作。經過幾年的努力，我校的教師隊伍素質有了很大的提高。
現有縣級教壇新秀3名，教學能手2名，市級教壇新秀1名，教學能手1名。
三、教學管理力求精細化
為順應新課程改革提出的新任務與新要求，我們不斷改革和完善教學常規管理工作，不僅實現了在管理機制上的創新，還在常規內容上實現了更新與發展。另外，學校十分重視教學常規的過程監控與指導，引領教師嚴格地遵照管理的要求實施教學，引領教師不斷地踐行常規要求，不斷地反思自己的教學行為，不斷地進行梳理、總結與提公升，實現教學常規落實精細化。
1、備好課是上好課的前提，為切實提高課堂教學效率，我校實行了一課一簽字制度，確保每節課都能有備而上。在備課形式上，我們注重實用、高效，堅持去繁就簡原則，採有活頁教案。要求教師在認真領會課標要求，準確把握教材意圖，全面了解學情的基礎上，精心做好教學設計。
做到：教學目標簡明;教學內容簡約;教學環節簡化;教學手段簡單;教學語言簡潔。
2、課堂是教師進行教學的主陣地，是體現教師綜合素質的舞台。為更好地完成課堂教學目標，提高課堂教學效率，我們立足課堂積極探索與嘗試，引進並推行了「五疑五環節」課堂教學模式，讓學生在質疑、合作、解疑這一過程中學會學習，學會知識。
3、作業是師生溝通的橋梁，教師通過作業掌握學生學習效果。要求教師在布置作業時在保證數量的同時還要注重質量，避免布置大量的、機械的作業。並要求全批全改，有錯必糾。
4、輔導是鞏固教學成果的有效手段，結合「一幫一」活動，要求教師充分利用自習課、晚自習、課餘等時間對學生及時進行輔導。
教學常規工作的最終落實需要對教學過程的監控和考核來加以約束，嚴格考核不僅可以起到獎優罰劣的作用，而且這種獎優罰劣中體現乙個規範標準。我們通過目標管理對教師的教學常規工作進行考核，如教學計畫、備課、作業批改、聽評課、校內外公開課、**及課題研究、校本教研出勤、期末檢測質量分析等都確定詳細具體的任務目標，引導教師達標、超標。總之，在教學常規管理中，我們注重過程督促與階段考核。
通過及時反饋，使教師對教學工作做出及時的調整，進而達到提高教學質量的目的，逐步實現教學常規管理精細化。
四、存在的問題
1、教師隊伍不穩定，教學理念的延續，教師隊伍建設都造成了一定的困難。
2、家庭教育較落後，學生很難形成良好的學習習慣。
3、學校的管理制度還不健全，管理較粗放。
2012.11.19
小學教學工作檢查匯報材料
貫徹條例加強管理提高質量 xx鎮安仁學校 2008年12月 貫徹條例加強管理提高質量 xx鎮安仁學校教學工作情況匯報 本學期，我校在縣教育局及鎮黨委的領導下，全面貫徹教育方針，積極推行素質教育，深化教育教學改革，嚴格要求，重在落實，講求實效，強化了教學工作的管理，尤其是在新一輪課程改革熱潮中，我們始...
教學工作檢查制度
一 學校領導應把主要精力放在教學上，經常深入教學第一線，了解教研活動和教師教學情況。二 檢查備課情況。教導主任 教研組長每學期定期或不定期檢查教師 尤其是青年教師和新教師 的備課，看備課是否認真，教案是否規範，發現無教案上課的教師要及時批評教育，做好檢查記錄。校長室要不定期調研教師備課情況，提出指導...
教學工作檢查通知
關於組織2013年教學工作檢查的通知 各學校 根據教育局的工作安排和要求，12月份將組織全縣性的教學常規工作檢查，為此，經中心小學研究決定組織全鎮性的教學常規工作檢查，現將有關事項通知如下 一 檢查時間 人員及學校安排 二 檢查方式 1 聽課 a組學校中 英 數科各1節，b c組學校抽2節。學校匯報...