姓名班級
一．我會填（共22個每個1分）
1.班級的每個成員都是（ ）的，不應存在享有（「 」）的同學。
2.在班委選舉中，都享有（ ）和（ ）。
3.自主（ ）是我們的權利，也是成長過程中需要發展的（ ）。
4. 我們生活在班級、學校、社群中，希望自己得到他人和群體的（ ）與( )。
5.與人溝通，即使未能達成（ ），也不要相互（ ）。
6.（ ）對待分歧，會讓我們有（ ）的看法和思考。
7.面對豐富多彩的課餘生活，我們有時會遇到一些困惑，需要我們
8.隨著社會（ ）範圍的不斷擴充套件，我們會受到菸酒的**。
9.班委會由（ ）組成，他們根據（ ），各司其職，開展工作，共同承擔（ ）。
10.（ ）的溝通可以有效地化解矛盾，促進（ ）。
11.每個人都有發表自己意見的（ ），表達時要（ ）。
二．我會選（共10個每個2分）
1.據世界衛生組織發布的報告，飲酒與（ ）餘種疾病和傷害有關。
a. 100 b.150 c.300 d. 200
2.下列哪些地方不是未成年人出入的場所（ ）。
a. 少年宮 b.網咖 c.書店 d.課後輔導機構
3.當同學遇到困難時，我會（ ）。
a. 視而不見b.主動幫助他
c.譏諷他d.找別的同學幫助她
4.討論和決定班級事務時，應該堅持（ ）。
a. 班主任說了算b.班委說了算
c.公平公正d.抽籤決定
5.在班級，班長（ ）。
a.負責班級協調工作b.組織班級開展體育活動
c.組織班級開展學習活動 d.組織設計板報
6.如果有人勸我們吸菸、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅決地說（「 」）。
a.少嘗試一點，沒有關係b.讓我考慮一下
c. 反正又沒有人看見，我試試 d.不
7.在決定班級事務時，每個班級成員都享有（ ）的權利。
a.不平等b.只有班委會成員參與決定
c. 平等d.只有學習好才可以參與
8.在班委選舉中（ ）。
a.學習不好不能參加b.剛轉學來的不能參加
c.都可自願報名參加d.校長指名參加
9.吸菸可（ ）。
a.能引起思維能力的退化和智力功能的損傷 b.能提神
c.能忘記煩惱，結交新朋友d.有寫作靈感
10. 班委的產生你贊同（ ）。
a.由班主任指定
b.由同學們投票選舉產生
c.先由班主任指定候選人，再由同學們投票選舉產生
d.在成績好的學生裡選舉產生
三．我會判斷（對的打√錯的打×）（共10個每個2分）
1.戶外運動我們要盡興，不用擔心有危險。（ ）
2.和家人一起購物、遊玩、讀書或做家務，和同學們一起參加社會公益活動等，是我們校外課餘生活的豐富內容。（ ）
3.在野外遊玩時，是可以隨便扔垃圾的。（ ）
4.尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。（ ）
5.吸菸雖然有害健康，但是少量吸菸還是可以的。（ ）
6.只有認清危害，主動拒絕，學會自我保護，我們才能健康的成長。（ ）
7.在馬路上，一位叔叔給我一瓶橙汁，但是我沒要。（ ）
8. 如果我們對事情的危險性判斷不清，就要及時尋求家長或老師的幫助。（ ）
9.放學後我認為要先鍛鍊身體再寫作業。（ ）
10. 張紅是我最好的好朋友，他的錯誤想法我也得認同。（ ）
四．健康課餘生活我知道（共2個每個5分）
五．我會答（共4個每個5分）
1.合理安排時間要考慮哪些因素？（至少寫出4點）
答：2.與人溝通後，如果意見仍未達成一致，你會如何處理？
答：3.怎樣公平處理班級事務？
答：4.怎樣抵制不良**對我們的侵害？
答：六．實踐應用：結合下面的情境，如果是你會怎麼做？（共2個每個5分）
情境1 放學路上，同學遞給你一支煙，說：「抽一支吧，反正老師也看不見。」
答：情境2 同學過生日，提議喝點酒慶祝，還說低度酒喝了也不會醉。
答：答案：
一．1.平等特權
2.選舉權被選舉權
3.選擇能力
4.認同接納
5.共識指責
6.理性合情合理
7.開動腦筋合理選擇
8.生活
9.班委會委員分工責任
10.真誠坦率和諧
11.權利自信
二．三．1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. ×
四．答案不固定，有道理即可）
五．1.（1）應該做的事情有哪些？
（2）最重要的事情是什麼？
（3）最緊迫的事情是什麼？
（4）自己的計畫能否按照時間安排進行？
2.與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互指責。我們可以結合具體問題進行討論，給對方充分解釋的機會。
3.用一視同仁的規則管理班級事務，可以實現對所有人、各種事的標準一致。同時，班級事務的處理中，也需要關注同學們的合理要求，實現對每個同學的關懷。
4.要增強防範意識，養成良好的學習和生活習慣，養成遵紀守法的習慣。主動拒絕菸酒，堅決抵制毒品，是我們健康生活、成長的保障，也是對自己、家庭和社會負責的表現。
六． 情境1:我不抽菸，勸你也不要抽菸，抽菸對你的身體沒有好處。
情境2：我不能喝酒，還是用飲料代替吧。
答案不固定，有道理即可）
部編《道德與法治》培訓心得
大亞灣西區第三小學羅彩平 通過 道德與法治 新教材培訓，讓我不斷深思自己多年的教學。多年來一直按部就班的教學，很少去真正的思考教學真正的目的，思想品德學科的真正目的。道德與法治 學科培訓激發了我深入去思考。一，首先是思想上的轉變。現實中，思想品德一直被認為是副科，學校 家長 學生，甚至連我們自己也這...
部編版三上期末測試
字音字形。22分 1.給多音字寫讀音。6分 到處盡力幾百 處理儘管幾乎 挑戰參觀房舍 挑水海參捨去 2.讀拼音，寫詞語。8分 f zhu nhu zhli l ib o u n o d it n yu nn n h izh n sh n 3.形近字組詞。6分 耍鋪搭要捕塔 三 詞語超市。12分 1....
精編人教部編版道德與法治八年級下冊期中檢測卷 含答案
期中檢測卷 時間 45分鐘滿分 100分 一 單項選擇題 每小題3分，共45分 1 我國憲法第六條規定 中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能 按勞分配的原則。這一規定說明 a 憲法規定了社會...