中考訓練一.
1.用「自然」「生活」「甜美」「苦澀」「寧靜」「狂暴」「開朗」「陰鬱」「沉默」「張揚」等
詞語仿照下列句子寫一段情景交融的話。
例：大海可以是自然的，海浪的滾動、海燕的展翅都是自然生命的氣息；大海可以是生活的，魚群的覓食、人們的嬉鬧都是生活點滴的細節。
山可以是山可以是月亮可以是月亮可以是2.詞語聯想與寫作：將下列詞語都用上寫一段合理的話（不少於50字）。
痴想隱秘**喧騰一瞬間凝成
例句：我常常痴想，有沒有什麼神奇的地方去遊歷。那最為隱秘的自然風光，似乎有著不可捉摸的**。
當我終於到了九寨溝，內心不由得喧騰起來，眼前的風景太美麗，一瞬間，我沉醉在五彩的湖面，所有的讚美話都凝成一句：仙境！
3.讀故事，品哲理
人生是條船
英國薩倫港的國家船舶博物館裡，停泊著一條外殼凹凸不平、船體微微變形的船。這條船有著不可思議的經歷，它原屬於荷蘭一家船舶公司。2023年下水，在大西洋138次遭遇冰山，116次觸礁，13次**，207次被風暴扭斷桅杆，然而它從來沒有沉沒過!
有一名叫培根的律師最早來這裡參觀，當時，他打輸了一場官司，當事人也於不久前自殺，儘管他不是第一次辯護失敗，也不是第一次遇到當事人自殺事件，然而，每當此時。他總是有一種深深的負疚感。他不知該怎樣安慰那些在人生路上遭受不幸的人們，這些人有被騙的，有被罰的，他們或血本無歸，或傾家蕩產，也有的因打輸官司，落得債務纏身。
看到這條船，他深深地被感動了，並產生了一種想法，為什麼不讓那些當事人來參觀這條船呢?於是，他把這艘船的歷史抄下來，把它的**掛在他的辦公室裡，每當有人委託他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。
我們也許有許多人一輩子都無法讀到那艘船的滄桑，但有一點我認為我們都能理解——那就是，在大海上航行的，沒有不帶傷的船。你是這樣的，我也是，所以，我們都要堅強!請問你從這個故事裡得到了怎樣的人生哲理：
（盡量用詞語概括4.用下列詞語造句
瘦骨嶙峋（形容人非常的瘦
小心翼翼（形容非常小心心驚肉跳（形容受到了驚嚇，擔心災禍的降臨5．名人風範王家新：《在山的那邊》，當代詩人，朦朧詩的代表人物。「翻越一座座困難重重的山，就是為了到達最終理想的海。
」莫頓·亨特：《走一步，再走一步》，美國作家，面對困難和挫折，我們有應對它的辦法，一步乙個腳印，循序漸進，堅持到底。
中考訓練二
1.詞語聯想與寫作：將下列詞語都用上寫一段合理的話（不少於50字）
零落斷續收斂寬恕卑微一絲不苟
例句：當秋葉零落，夜晚就能聽見斷續的蟋蟀鳴叫，但「秋老虎」沒有一點收斂的徵兆，似乎不肯寬恕已經受過夏天炎熱懲罰的人們，依然熱得出奇。人類在大自然面前就是這麼卑微，當熱氣在深夜也一絲不苟地襲來，我和媽媽只好起來扇風乘涼，看來今夜注定難眠。
2．造句
佇立（長時間地站立著，多指觀賞物品忍俊不禁（指忍不住要發笑伶仃（孤獨沒有依靠；孤苦伶仃~瘦骨伶仃凝望（集中注意力一動不動地向遠處看3.讀故事，品哲理
拖大魚的網
海邊，漁船旁掛著兩張網，一張密，一張疏。
密的那張網眼小，漁民告訴我：它是用來在淺海邊拖小魚小蝦的。
依我的看法，只要網繩結實，細密的網應該是最佳的捕魚工具，因為小魚小蝦都不能漏網，何況那些膘肥體壯的大魚。
然而，漁民指著細網對我說：它是撈不上大魚的。由於捕捉大魚前，網內早被小魚小蝦佔滿，大魚在此已無「容身之地」。
拖大魚的網，網眼很寬，不僅會漏掉蝦蟹，那些不夠分量的魚也將被逐一放棄。細想想，在生活的海洋裡，我們總捕不到自己夢寐以求的那條大魚，也許就是因為自己使用的網眼太小，放棄不了那些本該放棄的小蝦小蟹啊!
請問你從這個故事裡得到了怎樣的人生哲理：（盡量用詞語概括）
5.拋磚引玉：受到下列名句的啟發，寫一段你對人生的感悟
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
乙個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹冬天已經到來，春天還會遠嗎？
——雪萊過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊
當你的希望乙個個落空，你也要堅定，要沉著！——朗費羅
6.名人風範
宗璞《紫藤蘿瀑布》當代女作家、文中通過獨特的審美來感受生命堅強的永恆力量。
中考訓練三
小河與沙漠的對話
有一條小河從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，最後它來到了乙個沙漠。它想：「我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧！」
當它決定越過這個沙漠的時候，它發現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，於是它灰心了。「也許這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海。」它頹喪地自言自語。
這時候，四周響起了一陣低沉的聲音：「如果微風可以跨越沙漠，那麼河流也可以。」原來這是沙漠發出的聲音。
小河很不服氣地回答說：「那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。」
「因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越這個沙漠。你必須讓微風帶著你飛過這個沙漠，到你的目的地。只要願意你放棄你現在的樣子，讓自己蒸發到微風中。」沙漠用它低沉的聲音這麼說。
小河從來不知道有這樣的事情：放棄我現在的樣子，然後消失在微風中？「不！
不！」小河無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗，叫它放棄自己現在的樣子，那麼不等於是自我毀滅了嗎？
「我怎麼知道這是真的？」小河這麼問。
「微風可以把水氣包含在它之中，然後飄過沙漠，到了適當的地點，它就把這些水氣釋放出來，於是就變成了雨水。然後這些雨水又會形成河流，繼續向前進。」沙漠很有耐心地回答。
「那我還是原來的河嗎？」小河流問。
「可以說是，也可以說不是。」沙漠回答。
「不管你是一條河或是看不見的水蒸氣，你內在的本質從來沒有改變。你會堅持你是一條河，因為你從來不知道自己內在的本質。」
此時小河的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，似乎也是由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山腰，然後變成雨水下落，才變成今日的河流。
於是小河終於鼓起勇氣，投入微風張開的雙臂，消失在微風之中，讓微風帶著它，奔向它生命中（某個階段）的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河一樣，想要跨越生命中的障礙，達成某種程度的突破，往真善美的目標邁進，也需要有「放下自我(執著)」的智慧型與勇氣，邁向未知的領域。也許你可以試著問自己：你的本質是什麼你緊抓不放的是什麼你要的究竟是什麼
在原文中勾畫出關鍵句和你喜歡的句子。並寫一段讀後感，不低於。
中考訓練四
1．閱讀下列各個語段，指出其的表達方式（描寫、議論、說明、記敘、抒情）
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。
仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。（）
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。（）我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。
我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。（）
在海邊，我撿起來一枚小小的貝殼。（）
中考語文訓練題
時間 120分鐘分數 120分 一 積累與運用 15分 1 閱讀文段，根據拼音在括號中寫出漢字。2分 自然界某些轉眼就sh 的活動，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙xi n 起的波痕，古代動物走過的腳印和天旱時候泥土j n 裂的形象 瞧，大自然給我們保留了好多的記錄。實際上，地...
物理中考壓軸題訓練之電學題
1 某同學利用圖甲電路對額定電壓已經模糊 額定功率為1w的小燈泡進行了如下研究，按如甲連線電路後，閉合開關s，測得通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓關係如圖乙。1 據圖判斷，實驗過程中小燈泡的電阻是 選填 恆定 變化 的。2 當小燈泡兩端的電壓為0.5v時，2min 內小燈泡消耗的電能為多少？3 小...
中考第19題專題訓練
統計與概率 中考題型 1 將一枚硬幣連擲3次，出現 兩正，一反 的概率是多少？用樹形圖 2 從數學 語文 英語 計算機這四門課程中選出兩門排在星期一上午第 一 二兩節課，數學和計算機不能排在一起，語文不能排在第一節，兩節可以排同一門課程，求星期一上午有英語的概率?用樹形圖 3 某校有a b兩個餐廳，...