1. 的分子、分母同時加上乙個相同的數，所得到的新分數約分後是，分子，分母加上的數是多少？
2.乙個最簡分數，分子和分母的和是60，若分子、分母都加上7，得到的分數約分後是，原來的分數是多少？
3乙個真分數，它的分子與分母的差是4，如果分子加上3，分母加上31，則得到的新分數約分後是，原來的分數是多少？
4.某個班，原來男、女生人數的比是7 ：5，後來又轉來12名女同學，這時男女生人數比是9 ：7，學校現有女生多少名？
5. 教室裡有36名學生，其中女生佔5/9，，後來又來了幾名女生，這時女生與總人數之比11 :19，問後來又來了幾名女生？
6．某車間有20個工人，生產螺栓和螺母，每人每小時生產螺栓12個或者生產螺母16個，如何分配一部分人生產螺栓，餘下的人生產螺母，使得每小時生產出來的螺栓與螺母恰好配套（乙個螺栓配兩個螺母）。怎樣分配工人？
7.某車間有工人85人，平均每人每天加工大齒輪16個或小齒輪10個，兩個大齒輪配三個小齒輪，應當怎樣分配工人才能使產品剛好配套？
比例的應用
1 汪師傅要生產120個零件，4.5小時生產27個。照這樣的速度，完成任務要多少小時？2 某廠有職工1260人,女職工的1 8與男職工的2 5同樣多,求男女職工各多少人?3 搬新居要裝修，賣地磚鋪客廳。一間客廳用每塊面積是1.5平方分公尺的地磚鋪地，滿鋪要用200塊地磚 如果改用面積是2平方分公尺的...
比例的應用 2
高校園區管理處中心小學六年級數學集體備課教案 課題主備人教材分析 張育鳳比例的應用 2 解決問題 課型新授 1 使學生進一步理解比例尺的意義，掌握利用比例尺求圖上距離和實際距離 課時第二課時 教學目標 的方法。2 使學生能綜合運用比例尺知識，解決有關問題，提高學生解決問題的能力。重點難點 實物投影 ...
比例 行程應用題專項訓練
考前專項複習提高訓練 一 比和比例的應用 一 填空題。1 在乙個比例中,兩個內項都是4的倍數，和為12，則兩個外項的積是 2 2.5化成最簡單的整數比是 比值是 3 9 3 0.75 4 在比例尺是1 5000000的地圖上，量得兩地距離是16厘公尺，實際距離是 千公尺。5 兩個正方體木塊體積之比為...