2．分析以下實驗並做出判斷：對著自然下垂的兩張作業紙的中間向下吹氣（如圖13-60所示），將會看到兩張紙題型二）
5．閱讀下列材料，然後回答問題.
物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體. 當流體處於流動狀態時，其內部各處的壓強有什麼規律呢？
小明同學將圖13-63所示的玻璃管裝置接到水流穩定的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度並不相同. 從圖中可以看出在a．b兩處管的粗細不同，因而a處流速小，b處流速大. 可見流體的壓強與流速之間有著一定的關係.
接著，小明又自製了乙個飛機翼模型（如圖13-64），將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流，比較機翼上下方氣流壓強的大小，進一步驗證了上面的關係.
（1）由圖13-63所示的實驗，可以得出流體的壓強與流速之間有什麼關係？
答（2）在圖13-64所示的實驗中，電扇轉動後，托盤測力計的示數發生了什麼變化？
答（3）下列四種情形中，哪幾種情形能夠運用上述的實驗規律進行解釋？
a．桌球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉而下沉
b．將氫氣球放手後，它會漂向空中
c．直公升飛機能夠停在空中一定高度處
d．船舶航行時應避免兩艘靠近的船併排前進
答題型二）
流體壓強與流速的關係
河底中學李潤蓮 溫故互查 以2人小組敘述下列知識點。1 液體內部的壓強有什麼特點？2 能不能用液體壓強公式來計算大氣壓強的值？3 托里拆利實驗 a 簡述實驗方法 b 在觀擦錄影的基礎上思考，實驗中若出現 玻璃管傾斜 把玻璃管換成粗的或細的 把玻璃管在水銀中向上提一些 管中混入少量空氣 玻璃管頂開個小...
流體壓強與流速的關係實驗
當前位置 首頁 初中物理 教師中心 同步教學資源 九年級全一冊 第十四章壓強和浮力 實驗 山東省淄博市淄川區中小學社會實踐活動基地張勤昌 氣體 液體都可以流動，流動流體的壓強大小跟流體的流速有關係，下面的小實驗驗證了流體壓強與流速的關係。只要認真的做一做這些實驗，一定會加深對流體壓強與流速關係的理解...
9 4流體壓強與流速的關係
教學目標 1 知道流體壓強與流速的關係 2 知道飛機的公升力是怎樣產生的 3 了解生活中跟流體的壓強與流速相關的現象。教學重難點 掌握流體壓強與流速的關係。實驗器材 兩張白紙 教學過程 一 新課引入 幾十噸重的飛機為什麼能夠在空中飛行呢？秘密在於飛機的機翼。課件第2頁 二 學習目標 課件第3頁 1 ...