生物教研組工作總結

一學期以來，作為生物教研組的每一位教師，我們工作是盡心盡責，任勞任怨的。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。回顧即將結束的這一學期，主要做了如下幾方面的工作

1、開好第一次生物教研組會：本學期伊始，召開了生物新學期的第一次生物教研組會，認真學習討論學校的工作計畫和工作要求，並結合本生物教研組的實際提出生物教研組新學期的工作計畫和目標，使老師們做到心中有數，明確職責。

二、配合學校組織開展了「課堂教學模式改革」，按照學校的部署和要求認真組織生物教研組老師開展互相的聽課、評課和說課活動，，積極推進集體備課，在「復、引、練、評」的前提下，各位科任教師在這一教案的基礎上，融入自己的教學風格，進行實施、總結和反思，最終形成對某一教學內容的最優秀的教學設計。

通過此項活動，濃厚了生物教研組的教研氛圍，促進了課堂教學改革，進一步規範了常規教學行為，收到了較好的效果。

三、教學常規方面

1.落實聽課和評課制度

按照學校的要求，每位老師認真鑽研教材，精心準備課，尤其是范文素老師，她教高中多年知識淵博，工作上積極上進。她的複習課《形形色色的植物》讓我們受益良多。範老師在課堂上不像是「老師」，反而像一位朋友，沒有一味的去講授知識，而是幫助學生通過一系列的引導，讓學生主動的獲取知識。

學生所記住的東西往往是很多的，並且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我們最應該向范老師學習的地方。在聽課的過程中，按學校要求在聽課錄上記課堂上的優缺點及需要改進的地方，然後在集體研討時，全組人人參與，針對問題，提出改進措施。

不管是上課的老師還是聽課的教師，收穫都很大。

2. 加強集體備課。

集體備課及時有效，能做到週前備課、週前定稿、週前修改，堅決做到一課一案、有案上課，課後能及時的反思，並記錄在案。對作業的批改和輔導，每位老師的批改量都大，但我們都精選了作業，而且全部都是全批全改；學生存在的問題，基本都即時作了講評和輔導。

3. 加強實驗教學，按要求完成實驗，對教材中的實驗方案進行改進和設計。

針對學校生物實驗室僅有乙個，我們兩個年級教師溝通協商後錯開時間輪流使用，圓滿完成了教學任務。

4.其他方面：我覺得我們組的每位老師都非常敬業，從未出現過上課遲到早退等情況；每位老師都非常關心愛護學生，耐心解答學生問題，經常鼓勵學生樹立他們的信心而且儘管每位老師任教班次多，但大家都是認真對待每一節課，從備課、準備教學材料到上課等都一絲不苟。

面對期末考、明年的會考，我們組老師能團結互助，一定會圓滿完成各項任務。

四、反思過往，勇往直前

1.下學期開學前按學校要求，組內集體整理出兩周的教案。

2.再次加強集體備課，紮實備課，精研教法，注重教學環節

小生物組也應該有大作為，我們將進一步學習先進學校的教學經驗，進一步更新教學方法，將我校的生物教學工作搞得更有特色。