作業要求：
語文:·1一 6年級均設語文作業，基本篇目1課1次作業。
·一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五、六年級用鋼筆或原子筆書寫。
·作文：二年級設寫話本，鉛筆書寫，寫話每學期應在10次左右為宜；
三、四、五、六年級設大小作文本，鋼筆或原子筆書寫，每學期大作文應在8次左右為宜，小作文要結合隨文練筆、周記、日記、手抄報進行一定數量的訓練。
數學：每週作業不超過5次。
一年級上學期設田字格演草本，
一年級下學期和二年級設橫格小演草本，鉛筆書寫；
三、四、五、六年級的作業用鋼筆或原子筆書寫。
英語：設口語、聽力和書面作業三種。涉及書面作業的年級，每課1次作業。
科任：思想品德、勞動、**、心理健康、體育、資訊科技、研究性學習等學科不設書面作業；科學學科每課1次作業；美術各年級均設圖畫本，每週1次作業為宜。
小學各學科備課要求
西崗鎮小學關於各學科備課的指導意見 語文備課不等於寫教案。備課包括鑽研教材 蒐集資訊 了解學生 處理教材 編寫教案等。寫教案只是備課的最後乙個環節 把鑽研教材 處理教材等方面的所思所得記錄下來，供課前翻閱，以便把課上好。要想寫出一篇實用教案，需從以下幾方面著手 一 鑽研教材 第一步 讀課文。達到 三...
各學科作業批改規範化要求
完成作業是學生保證學習效果的必要手段 批改作業是教師的常規工作。為培養良好的教風和學風，提高教學水平和學生質量，特對作業布置及其批改作如下要求，請全體任課教師遵照執行。學生作業要求 1 要養成先複習後作業的習慣。對教師規定的口頭 書面 動手操作等課內外作業要獨立思考 按時完成。不抄襲，不拖拉，發現錯...
各學科如何完成作業
一 高中語文的作業方法 只要是學生，幾乎每天都要做作業。通過做作業，不僅使學生學會運用剛學到的知識，而且也培養了思維能力。那麼，怎樣才能做好作業？一般分為四個步驟 1 準備 預習 聽課 課後複習都是準備階段，這些環節做得好，做作業就不是問題了。2 審題 就是認真閱讀 真正理解題意。題目中的每乙個字 ...