總分：120分時間：120分鐘考試時間：2023年11月
一、選擇題（每小題3分，共計30分）
1．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）
2．下列運算中，正確的是（ ）
a．x3·x3=x6 b．(3x)2=3x2 c．(x2)3= x5 d．x2+ x2 = 4 x2
3．下列各點在函式y = －2x + 3的圖象上的是（ ）
a．（5，13b．（0.5，2c．（3，0d．（－1，1）
4．關於函式，下列結論正確的是（ ）
a．函式圖象必經過點（1，2） b．函式圖象經過第
二、四象限
c．y隨x的增大而增大d．y隨x的增大而減小
5． 下列命題中不正確的是
a．關於某直線對稱的兩個三角形一定全等
b．角是軸對稱圖形
c．等邊三角形有3條對稱軸
d．等腰三角形一邊上的高、中線及這邊所對角的角平分線重合
6．下列各曲線中不能表示y是x的函式的是（ ）
7.一次函式y=kx+b的圖象如圖，則（ ）
a．k<0 , b>0 b．k<0 , b<0 c．k>0 , b<0 d．k>0 , b>0
第7題圖）
9．計算(x －2y)的正確結果是（ ）
a. x +2xy + y b. x －2xy + y c. x －4xy + 4y d. x + 4xy + 4y
10．如圖，小明騎自行車上學，開始以正常速度勻速行駛，但行至中途自行車出了故障，只好停下來修車，車修好後，因怕耽誤上課，他比修車前加快了騎車速度繼續勻速行駛，下面是行駛路程s（m）關於時間x(分)的函式圖象，那麼符合這個同學行駛情況的圖象大致是（ ）
二、填空題（每小題3分，共計30分）
11．函式中，自變數的取值範圍是
12．已知點m的座標為(3,2),它關於x軸的對稱點是n,點n的座標是
13．把直線y＝-3x＋1向上平移3個單位所得到的直線的解析式為
14．6xy= ·3xy.
15．已知等腰三角形一邊長為3，另一邊的長為6，則該等腰三角形的周長為____．
16．直線y=k x+b的圖象如圖所示，該直線與兩座標軸的交點座標為（-2,0）、（0,4）， 則不等式k x+b＜0的解集是
17．若函式y＝4x＋3－k的圖象經過原點，那麼k
18．如圖，直線a與b相交於點p，直線a的函式解析式為：y=mx+n, 直線b的函式解析式為：y= ax+b，點p的座標為（-4,-1）,則方程組的解是
第18題圖第16題圖）
三、解答題（其中第21題至第24題每題6分，第25題和第26題每題8分，27題和第28題每題10分，共計60分）
21．（本題6分）先化簡，再求代數式（a+b）(a－b) +a(1-a)+(-2b)的值，其中a=-2,b=3.
22．（本題6分）如圖，在平面直角座標系中，已知a（-2,4）、b（-1,2）、c（-4，1），
（1）把△abc沿y軸翻摺得到△a1b1c1，畫出△a1b1c1；
（2）寫出b1的座標.
24．（本題6分）已知直線y＝kx＋b經過點a(1，－1)和b(2，－4).
（1）求這條直線的解析式；
（2）求這條直線與x軸和y軸的交點座標.
26．（本題8分）一家電信公司給顧客提供上網費的兩種計費方式：方式a以每分0.2元的**按上網時間計費；方式b除收月基費20元外再以每分0.
1元的**按上網時間計費，設上網時間為x分．
(1)請寫出用a種計費方式實際付款金額 (元)與x(分)之間的函式關係式；請寫出用b種計費方式實際付款金額 (元)與x(分)之間的函式關係式；
(2)請你分析，選擇哪種計費方式更省錢.
27．（本題10分）如圖，平面直角座標系中，點o是座標原點，直線y=-x+4與x軸交於點c，與y軸交於點b, 直線y=kx（k<0）與直線y=－x + 4交於點a, s：s=1：4, 點q在直線bc上運動，q點的座標為（x , y）,δaoq的面積為s（s≠0）．
（1）求b、c兩點的座標；
（2）求s與x的函式關係式；
(3) 在（2）的條件下，當q點在第一象限，且s=4時，求此時q點的座標，點p是平面上的任意一點，且△poq是等腰直角三角形，請直接寫出此時點p的座標．
（27題圖）
（備用圖1）
（備用圖2）
28．（本題10分）中，點f是ac上的點,點i是ab上的點，cf=bi,∠a=∠fec=60°，
(1) 如圖1，求證：eb=ec；
(2) 如圖2，過點c作cp⊥ab於點p,過b作bd⊥ac於d,若kd=cd=2,af=,求ip的長．
圖1）圖2）
第二階段計畫
2012年8月 2013年4月 圍繞課題目標，認真開展課題研究，以 人的發展 教育理念為指導，樹立 生活 語文 語文 生活 觀念，將學生置於廣闊的社會生活時空中去體驗語文，理解語文，認識語文，學習語文，運用語文，最大限度地發揮學生學習語文的自主性 主動性和創造性。通過不斷地探索，我們從以下幾個方面著...
第二階段總結
學校體育促進學生心理健康 的方法和手段的研究 2011年3月 2011年8月 一 課題研究情況概述 1 已開展的研究工作 動員 培訓 資料收集等研究活動 為了更好的完成 學校體育促進學生心理健康的方法與手段的研究 課題組成員於2010年8月開始制定課題研究方案 撰寫實施計畫 清理研究思路 合理規劃階...
第二階段總結
提高學生學習效率研究 課題研究 第二階段研究報告 三道鄉中心小學校金永貴 提高學生學習效率的教學研究研究 課題研究 伊通滿族自治縣三道鄉中心小學校金永貴 課題自2014年5月實施以來，經過第一階段的準備，順利進入第二階段實施階段 2014年6月 2015年4月 根據課題方案，按計畫展開實證研究。採用...