作者：王海仔宋發慶
**：《教學與管理(理論版)》2023年第02期
中小學校長競聘制是指縣級人民**或教育行政部門主持，通過公開招聘、競爭上崗、擇優聘任、合同管理、定期考核、解聘續聘等選拔任用和管理校長的系列程式和制度。中小學校長競聘制是一種新型的校長隊伍建設和管理制度，通過專業的透明競爭，讓優秀人才脫穎而出；通過行政部門和中小學校長之間簽訂聘任合同，規定雙方的責任、權利和義務；通過合同進行考核和管理決定任期和去留。可以說中小學校長競聘制是民主擇優之制，是知人善任的用才之道。
一、中小學校長競聘制存在的問題
校長競聘制是選拔優秀人才的乙個強有力的槓桿，是實現校長與學校資源最佳匹配的重要途徑，它以科學的發展觀為指導，體制上，實行由「身份管理」向「崗位管理」轉變；機制上，實行由對校長的簡單人事調配向人力資源開發轉變；措施上，由單純的重行政任命向主要依靠校長候選人競爭啟用人才轉變。改革以後達到了校長崗位職責清楚，發展空間明確，薪酬制度規範，人員流動合理，校長素質急速提公升的效果。校長競聘這個展示平台，讓很多優秀的校長後備人才浮出水面，學校積極向上的風氣越來越濃，辦學成本大大降低，辦學積極性和辦學效益明顯提高。
１．競聘前的宣傳不到位。本來校長競聘是為人才提供乙個展示平台，讓教育系統優秀的人才浮出水面，讓社會符合競聘資格的優秀人才參與角逐，通過選乙個人來激發整個教育系統的活力。但有的縣區因為缺乏宣傳，導致競聘候選人範圍不夠寬，有的縣區競聘方案匆忙出台，知曉公眾不多，這樣校長競聘的效果就大打折扣。
更有些縣區對校長競聘的目的事先宣傳不到位，造成在職校長的一些不必要的猜疑、擔心、焦慮，從而影響到學校日常工作。
中小學校長的職責
校長是學校行政負責人，其主要職責是 一 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規的精神，執行教育法令法規和教育行政部門的指示 規定。遵循教育規律，不斷提高教育質量。二 制定學校的發展規劃和學年學期工作計畫，並認真組織各項工作實施落實。三 遵循國家有關法律和政策，著力建設一支講奉獻，高水平的教師職工...
中小學校長培訓體會
城關小學姚明喜 為了提高我縣中小學校長管理水平和藝術，縣局組織各校長進行了集中培訓，這次培訓非常及時，很有必要。8月2日，聽了褚衛中博士對 國家中長期教育改革和發展規化綱要 的解讀，昨天早上聽了吳麗萍教授 學校科學管理與人本管理的有機整合 的報告，下午聽取了聞喜二中孫譯生校長的管理經驗。通過三天的學...
中小學校長培訓總結
本人有幸參加了教育部 中國移動中小學校長培訓專案遠端培訓的培訓，這次培訓共有11個模組，從教育改革 素質教育 學校文化建設品牌打造 教師專業發展 課程改革與教育科研 校園安全 學校財務與後勤管理等方面讓我們學習領導科學，提高領導能力，培養管理藝術。講座的有行政 如 教育部副部長劉利民 國家督學成尚榮...