校長是學校的法人代表和全面負責人，是學校教育、教學和行政管理的決策者。校長必須按黨的方針政策，在上級教育行政部門的領導下行使職權，自覺接受黨組織監督，依靠廣大教職工辦好學校。
一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規和上級教育部門的指示、決定，依法治校，依法護校。
二、制定學校的發展規劃及學年、學期工作計畫，並負責組織實施。組織教育教學改革，貫徹教學大綱，堅持教書育人、管理育人、服務育人，以學校、學生發展為本的原則；努力提高教學質量。
三、領導指揮學校中層行政幹部開展工作，負責校內機構設定、人員調配、聘任、安排好年級組長、教研組長及班主任等人事工作；不斷提高教職工思想、文化和業務素質。
四、領導和組織教學工作。堅定不移地以教學為中心，按國家規定的課程方案、教學計畫、教學大綱開齊開足各門課程。深入教學第一線，按教學規律，建立和完善教學管理系統，搞好教學管理，提出教改、教研和教科專案，注重學生能力的培養和特長的發展。
五、抓好師資隊伍建設。掌握教師整體結構、做好教師的培養工作，制定、落實教師培訓、業務進修計畫及措施，加強對教師評估考核；充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性，建立一支穩定的、合格的具有優良師德修養的教師隊伍，建立健全以崗位責任制為中心的各項規章制度，不斷深化學校內部管理體制改革，逐步提高學校管理水平。
六、加強財務管理。堅持管好、用好學校經費，提高辦學條件，管好用好校舍及裝置，在上級支援下搞好學校必要設施的建設和教職工集體福利。
七、加強學校財產管理。經常向師生進行愛護公物的教育，將公務損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公務從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
八、加強德育工作。把德育工作放在首位，堅持教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的工作方針；建立精幹有力的德育工作隊伍，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、意志、品質及日常行為規範的教育；關心和指導共青團、學生會工作，建立聯絡學生制度，傾聽學生意見和建議。
九、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質。
十、負責學校安全工作，維護師生人身安全，保障正常教育教學秩序。
十一、加強後勤工作。經常對後勤工作人員進行思想教育，提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。
十二、主持召開學校行政會議及教職工大會，安排學校各方面工作。督促檢查副校長、各主任、各處室、教研組和班級的工作。
十三、堅持民主管理原則，接受學校黨組織、教職工代表和群眾的監督，建立與教職工對話制度；加強自身建設，刻苦學習政治理論和教學理論，不斷提高思想和業務水平，提高管理決策和組織領導能力。
十四、向一級匯報學校工作情況，反映師生的意見和合理要求。
中學校長工作職責
一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，保證學校的社會主義辦學方向，積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和**人。
二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計畫以及各類規章制度，並認真組織實施、檢查和總結。
三、領導學校人事工作。根據學校的規模、編制標準和學校教育、教學的需要，設定內部管理機構，提出幹部人選並報上級主管部門審批、任命；負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。
四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的課程標準、教學計畫，遵循教學規律組織教學；建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理；深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。
六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作、學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質。
七、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性。
八、領導後勤工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持後勤工作為教學、為師生服務的方向；關心師生生活，保護師生健康；嚴格管理校產和財務，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支援和幫助，代表學校協調、處理公共關係。
十、領導學校各職能部門，直接領導辦公室，支援教代會、教工會、共青團、婦女開展工作，協調好行政領導之間的關係。
十一、管理學校。學校的重要問題決策前，主動徵求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監督。
十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。
十三、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾方面的工作，對校長負責。
中小學校長的職責
校長是學校行政負責人，其主要職責是 一 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規的精神，執行教育法令法規和教育行政部門的指示 規定。遵循教育規律，不斷提高教育質量。二 制定學校的發展規劃和學年學期工作計畫，並認真組織各項工作實施落實。三 遵循國家有關法律和政策，著力建設一支講奉獻，高水平的教師職工...
中小學校長培訓體會
城關小學姚明喜 為了提高我縣中小學校長管理水平和藝術，縣局組織各校長進行了集中培訓，這次培訓非常及時，很有必要。8月2日，聽了褚衛中博士對 國家中長期教育改革和發展規化綱要 的解讀，昨天早上聽了吳麗萍教授 學校科學管理與人本管理的有機整合 的報告，下午聽取了聞喜二中孫譯生校長的管理經驗。通過三天的學...
中小學校長培訓總結
本人有幸參加了教育部 中國移動中小學校長培訓專案遠端培訓的培訓，這次培訓共有11個模組，從教育改革 素質教育 學校文化建設品牌打造 教師專業發展 課程改革與教育科研 校園安全 學校財務與後勤管理等方面讓我們學習領導科學，提高領導能力，培養管理藝術。講座的有行政 如 教育部副部長劉利民 國家督學成尚榮...