答辯問題、參***及評分表
一、創新是一所學校發展的不竭動力，請你談談對學校實施創新教育的構想?
答案要點：1、學好創新教育的有關理論。2、要加強師資隊伍建設，提高教師素質。
3、 改善辦學條件，營造創新教育氛圍。4、深化改革， 強化教研。5、學校要以培養學生的創新能力為目標，建立科學的教育質量評估體系。
二、要建設好一所學校的領導班子需要做好哪些方面的工作?
答案要點：1、要統一思想， 民主治校。2、要求真務實，端正作風。3、要科學管理，提高效率。4、要優化個體素質與領導班子結構。
三、請你談談在學校管理工作中如何充分發揚民主?
答案要點：1、學校領導作風要正派，辦事公平、公正。2、事關辦學的重大問題，關係教職工切身利益的問題則廣開言路，徵求大家意見。
3、召開民主生活會，聽取大家的批評與建議。4、設立校長信箱， 聽取師生意見，召開家長座談會，，聽取家長意見。5、召開教代會，讓全體教師為學校管理獻計獻策。
四、有一種現象，家長總要子女成績好，畢業時考上好學校，上級要求學校辦出特色，對此，你是怎樣理解的?
答案要點：1、首先肯定兩者並不矛盾。2、這一現象實際上對學校提出了更高的要求。
3、做為校長要堅信學生全面發展的辦學理念，辦出學校的特色。4、引導家長正確看待學生的成長，樹立正確的成才觀。
五、校長如何創造條件促進教師專業發展?
答案要點：1、為教師提供健康、向上的工作環境。如建設學習型組織、規範學校健康的人際關係、**氛圍，形成具有特色的校園文化。
2、為教師搭設乙個自我發展的空間。充分挖掘教師自身發展需要的潛能和可能，支援教師根據各自的特點去尋求發展的路徑。3、為教師提供一切提高專業能力的條件。
如爭取機會讓更多的教師多參加各級的展示課、研究課、開放課，在實踐中鍛鍊自己，提高自己。鼓勵更多的教師參加各級各類的**的評選活動。幫助他們品嚐成功的甜美，激發自我提高的能力。
六、近幾年，中小學生參加各種補習班的現象愈演愈烈，溫度越採越高，甲參加補習班，乙參加提高班，丙參加特長班，一到節假日，學生奔走於各種」班」之間。請你談談對這種現象的看法?
答案要點：這種現象不利於教育事業的發展，弊大於利。1、不利於青少年的身心健康。2、不利於青少年的人格健康成長。3、不利於培養青少年的創新意識與創造精神。
七、你是如何看待學校制度管理與人文關懷的?
答案要點：1、學校的制度建設要體現以師生為本的管理理念。2、學校的制度建設要體現以激勵為本的理念。
3、學校的制度建設要有利於整合各種資源、協調各種群體利益。4、變重行政管理為重「人本」管理。5、變「壓抑的環境」為「互相尊重的環境」。
6、變「剛性的制度管理」為「以師為本的彈性管理」。7、變「結果管理」為「過程管理」。
八、學校管理者應利用哪些因素來提公升自己的影響力?
答案要點：為了提高學校的管理效率，校長需要具有影響力。這種影響力主要來自兩方面--權力與威信。
權力由職務直接產生，是外界給予的，它對教職工的心理和行為的影響是帶有強制性的。弄的不好，這種影響力往往會造成壓而不服的結果。威信則是由校長自身的素質和行為造就的，它對教職工心理和行為的影響是建立在幸福的基礎上，它會使教職工自願主動地做好工作。。
由此可見，威信比權力更重要。倘若校長有權力而無威信，管理效率會降低，倘若威信先行，．權力隨後，管理效率則會提高。校長要使自己具有強大的影響力，關鍵在於提高自身的修養， 即思想道德、品德學識、才能、作風、情感等方面修養。
這樣的校長才會深得人心，工作才
會事半功倍。
中小學校長培訓體會
城關小學姚明喜 為了提高我縣中小學校長管理水平和藝術，縣局組織各校長進行了集中培訓，這次培訓非常及時，很有必要。8月2日，聽了褚衛中博士對 國家中長期教育改革和發展規化綱要 的解讀，昨天早上聽了吳麗萍教授 學校科學管理與人本管理的有機整合 的報告，下午聽取了聞喜二中孫譯生校長的管理經驗。通過三天的學...
中小學校長培訓總結
本人有幸參加了教育部 中國移動中小學校長培訓專案遠端培訓的培訓，這次培訓共有11個模組，從教育改革 素質教育 學校文化建設品牌打造 教師專業發展 課程改革與教育科研 校園安全 學校財務與後勤管理等方面讓我們學習領導科學，提高領導能力，培養管理藝術。講座的有行政 如 教育部副部長劉利民 國家督學成尚榮...
中小學校長的職責
校長是學校行政負責人，其主要職責是 一 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規的精神，執行教育法令法規和教育行政部門的指示 規定。遵循教育規律，不斷提高教育質量。二 制定學校的發展規劃和學年學期工作計畫，並認真組織各項工作實施落實。三 遵循國家有關法律和政策，著力建設一支講奉獻，高水平的教師職工...