一、演練目的
為了使學生了解防空警報訊號規定，知道緊急疏散等應急避險時的程式和路線，掌握應對危險發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，增強抗風險的意識。
二、演練領導
總指揮：儲招生（校長）
副指揮：儲漢昭（副校長）楊少鵬（政教主任）
安蒙（大隊輔導員）
成員：各班班主任
三、演練步驟
1、讓學生熟悉防空警報訊號、避險集中地點和途徑的路線。
2、進行模擬發生危險的演練。
四、演練安排
1.、演練時間、地點、及單位
時間：2023年9月18日
地點：陶河鄉中心小學
2、演練內容：
防空疏散演練
3、警報訊號：
應急避險和疏散以警報聲作為啟動訊號。 預先警報訊號：鳴36秒，停24秒，反覆3遍；代表發生危險，學生進行應急避險。
危險發生後，組織疏散的訊號：連續長警報聲。學生進行疏散聽到警報聲後按預訂方案進行演練。
4、引導。人員安排：
各班班主任到班
教學樓：一樓樓梯口包潔
二樓樓梯口胡錦玉
綜合樓：一樓樓梯口江其林
二樓樓梯口李盼
操場： 何鵬飛柯嫦娥唐細騰
5、應急疏散
（9：10）防空襲警報鳴放後，啟動應急疏散預案，廣播室開通廣播，各類人員到位。
（9：11）廣播室播送：「請全體師生注意：現在是防空疏散演練，請迅速離開教室。疏散到學校操場。」
（9：12）連續長警報聲，各班有序疏散到集中地點。
（9：14）各班清點人數，向總指揮報告。
（9：15）宣布演練結束，各班有秩序的回教室。
五、疏散的集中地點和路線
（一）疏散線路和集中地
幼兒園（大班、中班、小班）直接從教室撤離到學校操場外側。
一年級直接從教室撤離學校操場靠校門一側。
二至五年級從綜合樓樓梯依次下到公升旗台附近。
（二）、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，不准學生互相擁擠，避免跌倒，出現***故。
2、老師指揮學生有秩序疏散。
具體安排如下：
（1）、疏散過程中，站兩隊出教室門，下樓梯時一隊靠牆，一隊靠樓梯，留出中間位置，疏散要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
（2）、各班學生到達集中地後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。
六、演練結束
當各班到齊集中地點，經查實人數無誤後，可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
七、管理人員職責
應急疏散演練要有組織、有計畫的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
校長--總指揮、總負責
副校長--負責意外事故處理
政教主任--負責後勤保障
大隊輔導員--負責警報訊號
班主任負責本班避險指揮。
2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種遊戲。
3、及時糾正學生不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合後及時清點人數。
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