教育學策劃

1.圖書館志願者

目的：義務幫助全校其他同學介紹和檢索我們專業的書籍，展現黨員的義務服務風采。

時間定於每週六的下午（週末才是全體黨員的統一空閒時間，而週末下午圖書館才開放）

活動流程

首先進行志願者的統一培養，使大家了解志願者的流程及注意事項。

在週六下午大家分批次前往師大白雲中文借閱室，進行義務圖書借閱指導和本專業圖書介紹推薦。

所需物資：製作黨員工作牌、活動橫幅

2.教育學班學生黨員對成績落後同學學習互助小組

基於教育學班黨員成績普遍較優異的情況，結合班上男生較多且大部分學習成績落後。我們發起成立學生黨員對成績後進生的學習互助小組活動。學生黨員利用課餘時間對成績落後同學進行義務幫扶，可採取一對一活著一對二的形式。

靈活方便，預計效果顯著。

時間比較靈活，只要兩個人溝通好就行

此經驗可以在全員的黨員中推行

3.月末討論暨「黨的光輝歷史」讀書季成果匯報

我們計畫在4-7月開展「黨的光輝歷史」讀書季活動，活動持續乙個季度，全體學生黨員分組進行以「黨的光輝歷史」為主題的讀書活動，一邊對黨的光輝歷史有乙個清晰的認識。

中間正好持續三個月，我們可以在每個月末進行一次所得所感的月末討論成果展示，以ppt為輔助每人上台展示，時間控制在每個人15分鐘之內。可以起到乙個較好的效果。

時間就定在每個月末的下午2:00，大家齊聚綜合樓101進行。

4.陽明洞的參觀考察

陽明洞簡介：

陽明洞原名「東洞」，坐落在修文縣城新開發的陽明大道邊的龍岡山上，占地1.5公頃，洞口苔痕蒼綠，藤蘿密布。洞內寬敞明亮，可通往後山。

四壁石乳凝結，洞口崖上有明代貴州宣慰使安國亨（彝族）題刻「陽明先生遺愛處」；右側有明羅汝芳題刻「陽明別洞」；左側有清龐霖題刻「奇境」等。是修文現有的唯一的乙個古樹群，有名木古樹50多種。

明代著名的哲學家、軍事家、文學家、思想家、教育家王陽明被貶謫為貴州龍場（今修文縣城）驛丞時，曾結廬研讀於此，他在這裡大悟「格物致知」之旨，創立了「知行合一」的學說，形成了「致良知」的思想雛形，還創辦了「龍岡書院」。遂將東洞更名為「陽明小洞天」，世稱「陽明洞」。

陽明洞山不高，洞不深，卻因「千古大師」王陽明在此悟道講學而名揚中外，海內外王學研究專家稱這裡為「王學聖地」。加上著名愛國將領、「千古功臣」張學良將軍曾被囚禁於此3年，使陽明洞更加聞名於世。

交通；師大白雲正門口乘車，五元車費，半小時左右到達

意義:考察參觀陽明洞以有利於大家培養教育情操，以乙個師範生的角色緬懷明代著名的哲學家、軍事家、文學家、思想家、教育家王陽明；同時也可以紀念著名愛國將領、「千古功臣」張學良將軍

可行性分析：陽明洞距離師大白雲校區較近，交通方便；安全性強，沒有危險專案，不易發生危險；車費低廉。