2023年教師資格考試教育學模擬試卷及答案第一套
一、填空（每空1分，共20分）
1、教育學的研究物件教育問題＿＿＿。
2、關於教育起源問題在歷史上有幾種觀點：＿＿＿、教育的生源起源說、＿＿＿、＿＿＿。
3、中小學教師的素質要求可以概括為：＿＿＿＿、教育理論知識與技能、＿＿＿＿。
4、＿＿＿＿＿＿是全部教學工作的中心環節
5、影響人發展的基本因素有
6、2023年通過的「＿＿＿」學制、基本參照美國的學制，通常又稱「＿＿＿」學制，這是舊中國使用時間最長的學制。
7、教學過程的基本要素為
8、我國最早提出啟發式教學思想的是＿＿＿＿，在國外，啟發式教學始於古希臘的＿＿＿＿＿＿＿。
9、＿＿＿＿＿＿＿是衡量學校辦學水平的關鍵指標。
10、班主任爭取家長配合，與家長聯絡的方式主要有＿＿＿＿、家長會、＿＿＿
二、不定項選擇（將正確的答案題號填在橫線上，共10分）
1、教育學成為一門獨立學科，以＿＿＿＿的《大教學論》的發表為標誌。
a 赫爾巴特
b 誇美紐斯
c 凱洛夫
d 蘇霍姆林斯基
2、下列屬於原始社會教育特徵的是( )
a.系統性
b .制度性
c.無階級性
d .等級性
3、學生是人，是教育的物件，因而他們＿＿＿＿＿＿＿。
a 消極被動地接受教育
b 對外界的教育影響有選擇性
c 毫無顧及地接受教育
d 能動地接受教育
4、根據教學大綱的要求，在校內外組織學生進行實際操作，將書本知識運用於實踐的方法是＿＿＿＿。
a 練習法
b 實驗法
c 試驗法
d 實習法
5、與一般身體鍛鍊相比，學校體育更具有( )
a.隨意性
b .娛樂性
c.自覺性
d .系統性
6、社會本位教育目的論的代表人物是( )
a.涂爾幹
b .盧梭
c.贊科夫
d .福祿倍爾
7、我國的主要教學組織形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
a 個別教學
b 班級授課制
c 現場教學
d 啟發式教學
8、「教學與發展」的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出來的。
a 赫爾巴特
b 巴班斯基
c 布魯納
d 贊可夫
9、班主任的工作是從＿＿＿＿＿＿＿開始的。
a 評定學生操行
b 教育個別學生
c 了解和研究學生
d 組建班集體
10、在校外活動中，教師處於＿＿＿＿＿＿＿。
a 領導地位
b 啟發指導地位
c 顧問地位
d 主導地位
三、判斷並改錯（10分）
1、校外活動是課堂教學的延續。
2、環境對兒童發展的作用總是積極的。
3、有人類社會就有教育、也就有了教育學。
4、只要運用正面說服的教育方法，一切學生都能教育好，因此，反對紀律處分等強制性的方法。
5、在思想品德教育過程中的教育物件既是教育主體，又是教育客體。
四、解釋名詞（共15分）
1、學制
2、課堂教學
3、學校教育
五、簡答下列各題（共15分）
1、學校美育的任務是什麼？
2、青少年身心發展的規律有哪些？
3、我國教育目的的基本特徵
六、論述題（共22分）
1、中學有哪些常用的教學方法？選擇和運用教學方法的依據是什麼？（10分）
2、聯絡實際，論述教師應具備哪些基本素養?（12分）
七、例項分析（8分）
某教師回到辦公室說：「二年二班的學生真笨，這堂課我連續講了三遍，他們還是不會。我是發揮了教師的主導作用了。
他們不會我有什麼辦法」。（如何理解教師主導作用，這位教師全面發揮主導作用嗎？）
一、填空
1、2、教育的神話起源說、教育的生源起源說、教育的心理起源說、教育的勞動的起源說
3、文化素養與學科專業知識、教育理論知識與技能、職業道德素養，
4、上課
5、遺傳；環境；教育
6、壬戌；六、三、三
7、教育者；受教育者；教育影響
8、孔子；蘇格拉底
9、學生發展
10、家訪；家長會；書面聯絡
二、不定項選擇
1b 2c 3b 4d5d6a 7b 8d9c 10b
三、判斷並改錯
1、錯校外活動不是課堂教學的延續，而是在教師的指導下學生根據自己的興趣、愛好自願參加的活動。
2、錯環境中有積極因素、也有消極因素，對兒童發展的作用可能是積極的、也可能是消極的。
3、錯有人類社會就有教育，但是教育學是歷史發展到一定階段學校產生以後的產物。
4、錯在學生的思想品德教育中，說服的方法作用是很大的，但說服的方法不是萬能的，不能「一切」學生都能教育好。必須輔以紀律處分等強制性的方法，才能收到良好的效果。
5、正確。
四、解釋名詞
1、學制：學制是學校教育制度的簡稱，指乙個國家各級各類學校的系統，它規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限、領導體制以及它們之間的相互關係等。
2、課堂教學：又稱班級授課制，是將學生按年齡和知識水平，分成固定人數的班級，教師以班為單位，按固定的時間表，分科進行連續教學活動的一種組織形式。
3、學校教育：亦稱狹義教育，是教育者根據一定社會的要求和年輕一代身心發展規律，對受教育者所進行的一種有目的，有計畫，有組織的傳授知識技能，培養思想品德，發展智力和體力的活動。
五、簡答
1、學校美育的任務是什麼？
答：①培養學生正確的審美觀點和高尚的審美情感。
②培養學生鑑賞美、創造美的能力。
③培養學生美好的情操和文明行為習慣
2、青少年身心發展的規律有哪些？
②青少年身心發展具有不均衡性。
③青少年身心發展具有穩定性和可變性。
④青少年身心發展具有個別差異性。
3、(1)我國教育目的以馬克思主義人的全面發展學說為指導思想；
(2)我國教育目的有鮮明的政治方向；
(3)堅持全面發展與個性發展的統一；
六、論述題
1、答：常用的教學方法：講授法、談話法、演示法、實驗法、參觀法、練習法等。
依據： ①具體的教學目的和任務。
②學科和教材的特點。
③學生的年齡特徵、個性特徵，知識水平。
④學校的環境和裝置條件。
2、答：(1)良好的思想品德素養。包括堅定的政治方向，對教育事業的獻身精神，尊重和熱愛學生，集體協作精神，以及嚴以律己、為人師表等方面。
(2)合理的知識結構。包括較為系統的馬列主義理論修養，精深的專業知識，廣博的文化基礎知識，以及必備的教育科學知識等方面。
(3)恰當的能力結構。包括組織教育教學活動的能力，語言表達能力，組織管理能力，以及自我調控能力等方面。
七、例項分析
提示：教師的主導作用，主要體現在兩個方面，既要講好課，會教學生，又要調動學生學習積極性，使學生會學。而學生學習的積極性不會自發產生的，是靠教師調動的，教師只會講課，而不能使學生會學，還不能說全面發揮了教師的主導作用。
2023年教師資格考試教育學模擬試卷及答案第二套
一、填空（每空0.5分，共15分）
1、教育學的產生和發展大體上經歷了＿＿＿＿＿階段、＿＿＿＿＿＿＿階段和＿＿＿＿＿階段。
2、在整個學校教育活動中，教育目的的實現和教育任務的完成，主要是憑藉＿＿＿實現的。
3、發現學習模式是＿＿＿＿＿＿提出的。
4、影響人的身心發展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。
5、我國的專職教師大約在＿＿＿＿＿＿＿出現。
6、我國社會主義教育目的組成部分是
7、2023年通過了「＿＿＿＿＿學制」，它基本是參照＿＿＿＿＿的學制制訂的，通常又稱「＿＿＿＿」新學制，是舊中國使用時間最長的學制。
8、教學過程一般分為四個發展階段。
9、好的測驗都應當符合一定的要求，通常用和＿＿＿＿＿＿等指標衡量測驗的質量。
10、班主任要做好個別教育工作，即要發揮＿＿＿＿的骨幹作用和抓好＿＿＿＿的轉化工作。
11、學校諮詢與輔導一般可分為問題預防與發展指導三種
二、不定項選擇（將正確答案的序號填在題中括號內，每題1分，共10分）
1、教育目的指明了受教育者的（ ）。
a 發展方向
b 發展階段
c 發展結果
d 發展程序
2、學校的中心工作是（ ）。
a 思想品德教育工作
b 教學工作
c 校外活動
d 教師的培養工作
3、青少年身心發展的規律有：（ ）
a 順序性和階段性
b 穩定性和可變性
c 發展的不均衡性
d 個別差異性
4、下列哪些因素制約著教學內容的制定（ ）。
a 教育目的
b 生產力發展水平
c 兒童的年齡特徵
d 教師實際水平
5、在教育起源問題上，認為教育的產生完全來自動物本能的觀點是( )
a.生物起源說
b.神話起源說
c.心理起源說
d.勞動起源說
6、世界上最早的教育理論著作是（ ）。
a 《論語》
b 《理想國》
c 《學記》
d 《大教學論》
7、人民教師職業道德法的核心是（ ）。
a 熱愛學生
b 為人師表
c 忠誠於人民的教育事業
d 團結互助
8、從以下幾種活動中，挑選出教學過程的活動（ ）。
a 備課
b 排課表
c 批改作業
d 教研活動
9、課的型別是根據（ ）來確定的。
a 教學目的
b 課的具體任務
c 學科特點
d 教學內容
10、學校教學工作的基本組織形式是（ ）。
a 電化教學
b 複式教學
c 課堂教學
d 現場教學
三、判斷並改錯（每題2分，共10分）
1、 動物能哺育幼仔，因此在高等動物之間也有低階形式的教育。
2、教育必須適應兒童的身心發展水平。
3、形成技能、技巧是鞏固知識的中心環節。
4、乙個班級裡幾十個學生集合在一起，有了班級組織，就標誌著班集體的形成。
5、讀書法就是學生自已獨立地閱讀教材，獲得知識的教學方法。
四、解釋名詞（每題5分，共15分）
1、教育目的
2、教學大綱
3、集體**
五、簡答下列各題（每題5分，共20分）
1、學校教育產生的主要條件是什麼？2、教師的勞動具有哪些特點？
3、什麼是課的結構？綜合課的結構由哪幾部分組成的？4、如何培養班集體？
六、論述題（共22分）
1、為什麼在教學過程中特別強調發展學生智力？試述掌握知識與發展智力的關係。（12分）
2、我國小學教育評價中主要存在哪些問題？如何改進？（10分）
七、例項分析（8分）
用遺傳、環境、教育在人的身心發展中的作用理論分析：
宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說江西金溪有乙個叫方仲永的少年，5歲時就能作詩，但後來由於他父親沒有及時教育，使他到十
二、三歲時寫的詩就不如以前了，到20歲左右，則「泯然眾人矣」。
一、填空
1、萌芽、創立、發展 2、教學活動
3、布魯納
4、遺傳、環境、教育 5、奴隸社會初期
6、德育、智育、體育、美育、勞動技術教育
7、壬戌、美國、「六三.三」 8、備課；上課；作業的布置與批改；課外輔導。
教育學試題
一 選擇題 30 1 在西方教育史上，被認為史現代教育代言人的是 a 赫爾巴特 b 盧梭 c 洛克 d 杜威 2 人力資本理論說明了 a 教育對經濟發展的促進作用 b 經濟發展水平對教育的制約作用 c 政治對教育的制約作用 d 教育對科學技術的促進作用 3 人的身心發展的年齡特徵表明了個體的發展具有...
教育學試題
1.推動教育學發展的內在動力是 d 的發展。a.教育規律 b.教育價值 c.教育現象 d.教育問題 2.提出 泛智 教育思想，把一切事物教給一切人類的全部藝術 的教育家是 b a.培根 b.誇美紐斯 c.赫爾巴特 d.贊可夫 3.我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的 這一觀點出自洛...
教育學 補修試題
教育學一 名詞解釋 1 校園文化 校園文化是指學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式。2 研究性課程 研究型課程注重培養學生的 態度與能力。3 設計教學法 設計教學法就是主張廢除班級授課制和教科書，打破傳統的學科界限，在教師指導下，由學生自己決定呢學習目的和內容，在自己設計 自己負...