考生須知：
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間120分鐘。
2．答題前，必須在答題卷的左上角填寫校名、姓名和班級、學號、試場號、座位號。
3．所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。
4．考試結束後，上交試題卷和答題卷。
一（30分）
1．下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）（原創）
a．倒坍(t清洌(li面面相覷(qù)
b．趲(zǎn)行庇蔭（yīn） 銷聲匿(nì)跡
c．荸(pí)薺哂(shěn)笑頷(hàn)首低眉
d．熾(chì)痛榮膺(yīng) 鱗次櫛（zhì）比
2．下列詞語中沒有別字的一項是（3分）（原創）
a．鼓勵再接再厲即使若即若離
b．曲折委屈求全脈搏博採眾長
c．風度歡渡春節歪斜改邪歸正
d．雀斑鴉鵲無聲題字提綱挈領
3．下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（3分）（原創）
a．不同的人對同樣的成果會有不同的評價，但是在眾多的評價中，我們通常特別關照該成果所屬的技術領域中的行家的評價。
b．閱讀優秀作品，不僅可以體現大自然和人生的多姿多彩，還可以激發珍愛自然，熱愛生活的感情。
c．世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現代時尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相輔相成。
d．中國十一五以來取得的巨大成就，特別是經濟持續高速增長的表現，讓各國經濟界人士都嘆為觀止。
4．填入下面橫線處的句子，排列恰當的一項是（3分）（原創）
「黃山歸來不看嶽，九寨歸來不看水」，九寨溝的精靈是水。海子、清泉、溪水、瀑布、河流、淺灘連綴一體，飛動與靜謐結合，剛烈與溫柔相濟有「中華水景之王」的美譽。
① 高低錯落的群瀑自叢林峭壁跌落，高歌低吟，熱情洋溢；
② 水中倒映著藍天、白雲、青山、綠樹，一步一色，變幻無窮；
③ 大大小小的群海置身於高山深谷之中，碧藍澄澈，恬靜秀美；
④ 水在樹間流，樹在水中長，花樹開在水**；
a．③①④② b．①③②④ c．②④①③ d．④②③①
5．下列句子標點符號使用有錯誤的一項是（3分）（原創）
a．家是什麼？家不只是丈夫、妻子、孩子，家是乙份惦念，家是乙份牽掛。
b．溫家寶總理強調指出：「**的一切權力都是人民賦予的。」他要求行政機關必須做到「有權必有責、用權受監督、侵權要賠償」 。
c．在「我最喜歡的春節晚會節目」評選中，小品「同桌的你」，眾望所歸，獲得了一等獎。
d．「學好語文關鍵是什麼？」他頓了頓，鄭重地說，「就是要注意日常積累和在課堂上認真聽講。」
6．補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）（原創）
直掛雲帆濟滄海。（李白《行路難》）
② 何當共剪西窗燭李商隱《夜雨寄北》）
長河落日圓。（王維《使至塞上》）
④生，亦我所欲也孟子》）
7．用恰當的關聯詞語，將下面三個短句組合成乙個複句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調換詞語，但不得改變原意）（3分）（原創）
① 對人生而言，經驗確實是一筆財富。
② 擁有經驗而又懂得如何利用經驗的人才是真正的智者。
③ 篤信自己的經驗，對他人的勸告一概拒絕，有時會把事情辦糟糕。
8．下面這段文字有三句話，各有一處語病，**以修改。（3分）（原創）
①李瑞英在接受記者採訪時說，國家從2023年起對農村義務教育實行了「兩免一補」，即免除教材費、學雜費，補助生活費。②但是字典這種工具書到現在還不在「兩免一補」範圍內，有的山區學校甚至全班連一本字典都沒有，這給孩子的學習帶來了很大不便影響。③李瑞英呼籲為貧困地區的孩子提供免費字典，她這樣的提議希望能獲得更多政協委員的支援。
9．用一句話概括下面這則新聞的主要內容，不超過20個字。（3分）（原創）
3月16日，受日本核電站洩漏事故影響，我國大部分地區引發食鹽搶購風潮。究其原因，就是市民擔心海水被日本核輻射汙染以後，生產的鹽無法食用。但有關業內專家稱，中國食鹽大部分是礦鹽，礦鹽資源充裕，**不成問題，即使是海鹽，亦遠離日本，被汙染的可能性很小。
鑑於此，中國鹽業總公司17日發布宣告稱，已向各地下屬鹽業公司下發緊急通知，要求各地鹽業公司立即啟動應急工作機制，加強生產組織和銷區市場管理，確保食鹽供給。中鹽總公司還表示，目前食鹽儲備十分充足，完全能夠滿足群眾需求。
10．根據語意，仿照畫線句子，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。（3分）（原創）
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
二（30分）
閱讀下面的文章，完成11—18題。
（一）我那走過路的鞋子
⑴都知道走路要靠雙腳，但真正踏在地上的不是雙腳，而是腳上的鞋子。鞋子為了人的走路前仆後繼，犧牲了一雙又一雙。經常聽到有人吹噓一生走了多少路，卻沒聽人說一生穿了多少鞋。
即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏，任腳左右。
⑵我也走了幾十年的路，如果要問這些路是怎麼走過來的，我要感謝為我做過很多雙鞋子的母親。因為從不會走路開始，我就穿母親做的虎頭娃娃鞋。告別虎頭鞋時我上了小學，母親也把她最拿手的虎頭鞋改成了尖口鞋。
再後來我穿的，都是母親做的粗布鞋。直到我當兵之前……
⑶當兵走的頭天晚上，母親拿出一雙鞋裝在我的提包裡，說是讓我帶到部隊上穿。我在燈下接過鞋子一看，是一雙嶄新的黑色條絨鬆緊口的千層底布鞋。這是我以前從沒穿過的好鞋子，在村上，只有富裕家庭的孩子才能穿這種鞋的啊。
我堅決地對母親說：「這鞋我不帶，部隊上有鞋穿，留著讓父親穿吧。」
⑷「咋啦，嫌娘做的鞋不好?」母親有幾分生氣。
⑸我趕緊說：「不是,父親在家幹活需要鞋，我到了部隊，人家管穿鞋。」
⑹「管不管也得裝上，部隊是部隊的，這是娘做的，可以替換著穿。」母親的態度少有的堅決。
⑺我不再說什麼，在母親的注視下，把鞋子裝進了提包。
⑻我是個粗心人，母親什麼時候做的這雙鞋我竟毫不知曉。後來是住在同村的大姨告訴我的，母親知道我要去當兵之後，就開始整夜失眠，睡不著覺她就點上煤油燈為我做鞋子，一做就做到天亮。我無法猜測母親做這雙鞋時的心境，但我能從那納了密密麻麻的二千八百二十六針中感受到母親的擔心、母親的無奈、母親的祝福、母親對兒子無盡的慈愛和牽掛。
⑼到部隊後要求統一穿配發的解放鞋，只有節假日才允許穿其它鞋。每次上街，我都特意穿著母親做的鬆緊口布鞋，母親沒到過城市，我想讓城市的大街印滿母親做的千層底的鞋印。
⑽我當兵七年，中間探過幾次家，每一次，母親都為我做好了一雙條絨布鞋。母親的用心我感動不已，在部隊雖頗多曲折但我從不氣餒，一直踏實做人。第八年的時候我提幹了，發幹部服的同時也發了一雙軍用皮鞋。
在戰士的行列中，我能夠一步步走過來，並堅持到最後，是因為我穿著母親做的千層底，我腳下時刻有母親的牽掛，才沒有走偏路，才沒有半途而廢，才能腳踏實地做一名堂堂正正的軍人。
⑾我第一次穿著皮鞋探家是2023年，那年母親生了一場幾乎致命的病，住進了醫院。看著我腳上的皮鞋，母親在病床上很勉強地笑了，笑完了說：「這幾年你沒少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部隊的事兒幹好，別老想著家裡。
」 我對母親說：「您放心，我一定好好幹，決不給您丟臉。」
⑿母親把目光從我臉上移開，看了會兒天花板又說：「娘老了，眼也不濟事了，以後可能做不成鞋了，會掙錢了就別太仔細，發的不夠穿就買著穿，皮鞋磨腳，別穿著它走遠路。
⒀「您說啥呢，娘，您還不到五十歲，哪就老了，我們戰友都說您做的鞋好看呢。」
⒁母親真的沒再為我做過鞋子。因為從那次生病以後，她的身體一年不如一年，到了2023年，病魔無情地奪去了她的生命，那年母親才五十六歲。
⒂如今我已是戎馬倥傯三十載的老兵了，各式各樣的鞋也都穿過，但最不能忘懷的,還是母親親手做的千層底的布鞋，那是真正適合走路的鞋。
11．文中提到母親為我做的哪幾種鞋？請分點回答。（3分）（原創）
12．下列加點文字極富表現力，收到了很好的表達效果。請作簡要分析。（6分）（原創）
①經常聽到有人吹噓一生走了多少路，卻沒聽人說一生穿了多少鞋。即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏，任腳左右。
②看著我腳上的皮鞋，親在病床上很勉強地笑了，笑完了說：「這幾年你沒少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部隊的事兒幹好，別老想著家裡。」
13．第⑻段中交代母親為我做鞋的情景有什麼作用？（3分）（原創）
14．文中最後說「最不能忘懷的,還是母親親手做的千層底的布鞋，那是真正適合走路的鞋」，這句話的含義是什麼？（4分）（原創）
（二）黴菌的功過
⑴在日常生活中，你常常會碰到這樣的事兒：穿過的衣服、鞋帽，用過的皮包、漿糊，吃剩下的饅頭、糕點，放置的水果、醬製品等等，放上一段時間以後，它們上面就會長出一點點、一堆堆、一簇簇絨毛般的東西，還散發出一陣陣難聞的霉味。
⑵特別是在黃梅天，這種長霉的現象更是常見啦！你可能由此而產生一種對黴的厭惡情緒。
⑶黴是什麼呢？黴屬於真菌，叫黴菌。常見的黴菌有根黴、毛黴、麴黴和青黴等等。
⑷自從顯微鏡發明以後，人們對黴菌了解得更清楚了。黴菌形成的菌落，開始的時候顏色很淡，隨著菌絲不斷擴充套件蔓延，顏色就逐漸加深；常見的有黑、綠、白、灰、棕和土黃等色。它們的形狀，有的象絨毯，有的象棉絮、蜘蛛網，菌絲寬幾公釐，肉眼往往也能看得見。
菌絲是單細胞的或者多細胞的分枝，上面還能產生出孢子來進行繁殖。
⑸應該說，黴菌對於人類有功有過。的確，有些黴菌會引起衣服、食物和物品的霉爛，使人和動植物得病。比如，小麥赤黴、稻惡苗赤黴會引起小麥、水稻病害，黑根黴引起甘薯得軟腐病，青黴引起柑橘得青黴病等等。
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