分享課設計
學科所在學校課程名稱
二氧化碳的製取學習目標
1．掌握實驗室製取二氧化碳的反應原理、裝置的選取、操作步驟、檢驗及驗滿方法。
全課教學目
2．初步懂得所選藥品、裝置
標的原因。
3．培養學生節能減排的意識和生活習慣。
1．掌握實驗室製取二氧化碳的反應原理、裝置的選取、操作步驟、節選部分目
標檢驗及驗滿方法。
2．初步懂得所選藥品、裝置的原因。
化學年級
初三新鄉縣朗公廟中學節選片段名稱
授課人趙香利
資訊科技在其中解決的重點和難點
實驗裝置的選取和二氧化碳製取的實驗
教學過程
環節教學內容
教師活動
學生活動
資訊科技手段實驗裝置的**
回顧實驗室制多**展示
環節一取氧氣的方法、裝置
通過**回顧並思（思考點比如使用考
了什麼資訊科技環境、用到哪些課件或展示了什麼素材、資源等）**二氧化碳
展示二氧化碳的實驗室制法
實驗室制法：藥通過對比得出最佳思考，驗證
環節二品的選取、裝置製取二氧化碳的方的選取、實驗步法驟、檢驗及驗滿的方法……反饋習
習理解識記，基礎指導學生背記，練背記基礎知識，練展示習題
聽課教師評價
1.準確展示了二氧化碳的實驗室制法2.節省時間又節省藥品3.裝置的展示更是直觀便捷
自我反思
資訊科技使用起到什麼作用，是否達到預計目標不能常常用
有什麼不足或遺憾
更直觀，節省時間，效果好
準備一套儀器方便學生驗證
如果再上一次，你將進行哪些改進？
二氧化碳製取的研究教學設計
第五單元 二氧化碳製取的研究 授課搞生 化組 阿公尺娜.阿布都克尤木 第五單元 二氧化碳製取的研究 課時安排 三課時 第一課時 授課時間 2016年12月9日 課的位置 學生已有了實驗室製取氧氣的知識基礎和相應的實驗操作技能，對於氣體製備應考慮的幾個主要問題如反應原理 實驗裝置 氣體收集等也比較熟悉...
《二氧化碳製取的研究》教學設計
第六單元碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳製取的研究 烏魯木齊第十三中學朱莉娜 一 教材內容分析 1 教材的地位和作用 本節課安排在學生學習了碳的單質和化學性質之後，起著由淺入深的作用。它是培養學生在實驗室中製取氣體時，形成藥品的選擇 裝置的設計 實驗的方法及實驗改進等思路的最佳素材。上好本節課對學生...
二氧化碳製取的研究教學設計
1 教學目標 1 知識技能 1 掌握實驗室製取二氧化碳的反應原理和方法，知道二氧化碳的驗證和驗滿方法 2 能設計出實驗室製取二氧化碳的簡易裝置，了解實驗室製取氣體的一般思路 2 過程方法 1 通過實驗室製取氧氣的複習和對比確定實驗室製取二氧化碳的裝置 驗證方法，進一 步得出實驗室製備氣體的一般思路和...