內容雙手胸前傳接球
重點：傳接球時的準確性和手勢的正確性難點：上下肢協調配合和手對球的控制支配能力
教學知識目標：使學生基本了解雙手胸前傳接球的方法。
能力目標：掌握雙手胸前傳接球的方法，提高上下肢力量、協調性。
目標情感目標：增強運動安全意識，提高學生團結協作的精神，養成良好的運動習慣。教學教學過程內容
課堂常規準備活動
教師活動
1.體育委員集合整隊，報告人數。
2.師生問好。
3.宣布本節課的學習內容，明確本節課教學目標及提出要求。4.安排見習生，強調課堂紀律和安全。
5.問：同學們有沒有信心和老師上好本節課呢？
時間2學生活動全班成六列橫隊集合
★1.「老師好」！
2.認真聽講，明確學習內容和要求等。
3.見習生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。
★1.認真觀察老師的動作。2.動作做到位，隊形整齊。3.認真練習。
學生按教師口令遊戲
要求：情緒高漲；認真聽講
設計意圖培養學生良好的習慣
開始部分
一、慢跑2-3圈
要求：要有節奏，注意前後保持安全距離，聽口令。
二、籃球操（球性練習）（1）原地拋球拍手（2）左右撥球（3）持球體轉運動（4）持球腹背運動（5）弓步繞球運動1.教師示範
2.學生聽口令操練。三、遊戲1.名稱：搶球
2.方法：兩兩相對1-1.5公尺成準備姿勢；認真聽老師口令；當老師喊到籃球時迅速雙手抱起為勝利。
3.鼓勵勝利者並匯入雙手胸前傳接球的握球姿勢。
85提高學生控球能力遊戲激發參與練習熱情
教學教學過程內容
教師活動
一、新授
1.師生配合講解示範動作要領：
持球的動作要領：兩腳自然前後站立，兩手五指自然分開，拇指形成八字形，握於籃球兩側，手心空出，兩肘自然彎曲於體側，將球置於胸前，（放鬆、目視前方、保持基本姿勢）。
傳球的動作要領：後腿蹬地，身體重心向前移動，同時兩臂前伸，手腕內旋，同時拇指用力向下壓，食指中指用力彈撥，將球傳出。
接球的動作要領：注視來球，兩臂迎球伸出，（雙手自然張開）觸球、握球兩臂順勢屈肘後引緩衝，兩手持球於胸腹之間。（注意左右距離，保持安全）2.
徒手示範：蹬（地）、伸（臂）旋（腕）、撥（指）
3.學生分組集中練習，教師巡視指導。
4.糾錯，教師指導。
5.集體練習、展示、鼓勵。二、遊戲：
「看誰傳的準」方法：準備跨欄架擺放在每隊中間，學生站在3公尺以外用雙手胸前傳球方式從欄架中間傳**球給對面同學，比一比誰傳得準並展示。老師給予獎勵。
一、集體評價。二、整理放鬆練習。三、布置**器材。
四、師生再見。
時間22
學生活動
★1.認真聽講、仔細觀察。2.學生徒手練習。3.集體練習兩人對傳。
×××××××××1.學生找問題，師生共同解決問題。
2.學生練習展示。
3.拓展練習---三人繞「八字」練習。
○○○○○○○
★○○○○○○○
○○○○○○○
1一、學生六列橫隊集合隊伍，並自我評價。
二、學生能積極進行放鬆。要求：放鬆、調整呼吸。三、師生再見。場地器材
設計意圖鍛鍊學生積極思考和認真觀察能力。養成自主練習的運動習慣。主動參與積極體驗雙基
手胸本前
部傳接分
球結束部分實施情況
小結評價
3養成良好的放鬆習慣
籃球55只籃球場兩面
標誌盤、標誌桶若干、跨欄架、音響
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