課題學科語文年級四年
級1．蒐集作者巴金的相關資料。
鳥的天堂
教劉愛坤師
相關資料
2．蒐集鳥的天堂的相關資料。
工工整整寫漢字
càn làn guīlǜfng xìjìng jì
學習生字
新詞zhúgān zhào yào bái máng máng
2.多音字注音：
縫（）隙縫（）補不可計數（）數（）字1鳥的天堂指的是什麼？
2、本文記敘了作者和他的朋友＿＿＿＿次經過「＿＿＿＿＿＿＿」時所見到的不同景象，寫出了＿＿＿＿＿的奇特和旺盛的生命力和＿＿
課文內容我理解
＿＿的壯觀場面，表達了作者的思想感情。
自主1.學習寫大榕樹的部分(大榕樹有什麼特點？)學習2.學習寫鳥的部分（作者是怎樣來描寫鳥的？）小組1文中五次提到鳥的天堂，為什麼有的加了引號，有的沒有加呢?討論
2「鳥的天堂」為什麼會成為鳥的天堂？請你以生活在鳥的天堂的小鳥的身份，向遊人介紹這裡的美景，介紹挑戰
難關形式自由選擇，可以寫導遊詞、寫詩、順口溜等。
四年級語文上冊《鳥的天堂》教案
鳥的天堂 教案 教材 義務教育課程標準實驗教科書，人民教育出版社2012年版 教學內容 小學四年級語文語文 上冊 第一組 教學主題 自然奇觀課時 兩課時 授課物件 四年級學生 設計者 徐春娟鄭州航空港經濟綜合實驗區第十五小學 學習目標 1 正確認讀8個生字，會正確聽寫14個生字。正確讀寫 燦爛 竹竿...
四年級數學下冊導學卡
四年級數學下冊教學計畫 一 學生掌握知識情況分析 從上學期了解的情況來看，由於學生存在著年齡的差異，所以心理特徵及思維發展也就不一致，這就需要教師在教學中，在面向全體學生的同時，更要注意因材施教。從上學期的學習情況看，大部分學生能夠掌握所學的知識技能，達到該冊的目標要求。但仍有少數同學，由於智力 學...
人教版四年級語文上冊《鳥的天堂》教學設計
四年級上冊第3課 鳥的天堂 教學設計學校 實驗小學教師姓名 王秋華 教學目標 教學目標 一 日積月累 一 重點字詞。主要依據文 現的帶方括號的多音字 易出錯的多音字 文後出現的會寫字和會讀字 課文中的典型詞語以及在詞語盤點 現的詞語 1.應會讀字 茫 槳 律 榕 隙 耀 暇 拋。2.趣味識字 字理識...