野三關鎮民族小學電子備課卡
時間2023年春季學期第周星期
執教人學習內容（課題）總複習---長方體的認識
1、結合具體的長方體和正方體的認識情景，經歷**長方體和正方體特點的過程，能夠準確的掌握長方體和正方體的表面特點。
2、能夠認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。
3、使學生感受到長方體和正方體與生活的密切聯絡，培養學習數學的良好興趣。
學生能夠熟練的掌握長方體和正方體的表面特點。學生能夠熟練的掌握長方體和正方體的表面特點。
教學過程學生學習活動
教師教學活動
三維學習目標
學習重點學習難點遠教結合點
一、複習匯入：
教師出示教學板書，請學生觀察下列長方形和正方形有什麼特點？
教師：提問學生長方形和正方形有什麼特點？
教師提問學生回答問題。（長方形和正方形都有四個直角；四條邊，每組對邊相等；正方形四條邊都相等。）二、講授新課：
教師讓學生觀察課本插圖哪些物體的形狀是長方體或正方體？教師提問學生：生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？教師出示長方體和正方體模型，讓學生觀察長方體和正方體有什麼特點？
學生同桌之間交流討論。
教師提問學生長方體和正方體的特點有什麼？
學生回答：（長方體有6個面、8個頂點、12條稜，對面面積相等；正方體有6個面、8個頂點、12條稜，6個面都相等和12條稜相等。）
學生自己填完課本14頁的**。三、課堂小結：
同學們，這一節課你學到了哪些知識？（提問學生回答）
第1頁野三關鎮民族小學電子備課卡
板書設計
長方體的認識
長方體：6個面、8個頂點、12條稜；每組對面面積相等；
正方體：6個面、8個頂點、12條稜，6個面面積都相等；12條稜長度都相等。
教學反思第2頁
三下數學教案 講故事
課題講故事設計者 三維目標教學重點教學用具教學時間學情分析教學程式 一 情境匯入 知識目標 使學生在理解的基礎上比較歸一應用題和歸總應用題，了解其結構 特點，能正確地分析它們的數量關係，學會列綜合算式解答歸一和歸總問題。技能目標 培養學生學會有條理 有根據 有順序地進行思考，提高解題能力。情感目標 ...
第五冊數學教案
第一單元 除法 一 教學目標 1 使學生經歷探索兩位數除以一位數計算方法的過程，掌握整十數 兩位數除以一位數 每一位都能整除的 的口算和兩位數除以一位數的筆算方法 能正確計算兩位數除以一位數 會用乘法對除法進行驗算。2 使學生在解決問題 探索演算法的過程中，初步學會進行簡單的 有條理的思考 能運用兩...
數學教案檢查
光明小學數學教師 六認真 教案檢查情況 教案情況 大部分教師都有學期計畫 教學進度 教學目標能從知識與技能 方法與過程 情感態度與價值觀三方面來確定，有單元計畫 單元小結，教學過程注重知識與技能的訓練，教學流程清晰，有教後反思 存在問題 部分教師沒有將學期計畫放到教案中 課時教案要體現出作業設計，這...