學校張武幫中學
班級七（2）學科語文授課老師節次
張秀麗三
課題：《最後一課》第三週星期四
一、聽課記錄：
（一）引情導學
1.教師使用「六十年國慶大典閱兵式」ppt設定教學情境，引出「愛國」的主題2.出示學習目標（ppt）：3.教師指導朗讀：
速讀課文，選擇與你感覺一樣的表情（1）學生速讀課文（2）師生互動：
學生選擇表情並闡述理由。4.導學：
（1）教師出示問題（ppt）：
①讀準字音，理解詞義：詫異懊悔鑰匙郝叟祈禱哽住挾著戒尺踱來踱去②找出文中的主人公、重要人物，理清文章的情節，標出環境描寫的語句。
③勾畫出描寫韓麥爾先生的語言、動作、神態的相關句子，體會韓麥爾先生的愛國情感。④學生自由朗讀小弗郎士心理活動的句子，體會人物思想感情的變化。⑤品味下列句子的含義：
（2）學生進行自主性學習。（二）合作**
1.學生自主學習之後，合作小組進行互助學習。2.教師巡迴指導。（三）展示提高
1.學生展示，師生互動，生生互動。教師點撥：
（1）作者簡介：（2）寫作背景：2.精彩展示記錄
二、評課記錄
（一）教學過程和方法：
1.教學重點突出，突破難點，符合學生認知規律。
2.注重傳授學習方法，充分調動學生的學習積極性。3.多**電教手段使用熟練。（二）教學效果：
學習小組的學習氣氛、效果良好。學生主動地思考、討論、發言。（三）教學基本功：
1.能體現新課程理念。2.能製作科學的課件。3.語言富有感染力。
4.提問和練習設計科學合理，富有啟發性和針對性。
5.板書設計美觀，簡明扼要。
聽課評課記錄
科目 南韓語聽課人 鄧廈上課人 莊鴻寅 課題 標準南韓語 第22課 家庭 時間 2014年05月23日 教學過程 1 問題匯入 師 生 師 生 二 認知過程 引導學生激發閱讀興趣，課程內容。1.教師布置任務，讓學生自己練習單詞拼讀，不會的單詞可小組討論。將學習的主動性讓位於學生，既鍛鍊了學生的自主 ...
教師聽課評課情況記錄
大李莊未來星幼兒園教師聽課評課情況記錄表 課程名稱評課地點評課人 活動目標 1.通過閱讀，理解故事情節，引導幼兒體會雪孩子捨己救人的高尚品質。2.通過運用多種形式，使幼兒知道雪遇熱融化 蒸發 形成白雲的自然常識。並讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力 3.理解故事內容，記住重要情節，學說故事中的對...
怎樣寫聽課評課記錄
發布者 羅樂發布時間 2011 7 8 10 52 22 聽課與評課是教學和教研活動的重要內容之一。為提高聽 評課的質量，促進教學改革的不斷深化和教學質量的進一步提高，促進教師業務水平和整體素質的進一步提高，特制定本辦法。一 聽課前的準備 1 閱讀教學大綱，了解所聽學科的地位 作用及教學目的 要求。...