數學導學案教師

2022-12-21 03:09:05 字數 572 閱讀 9902

課題年級學習目標

練習六五年級

主備人課型

新授使用人課時

審核時間

1、通過解決問題,進一步理解方程的意義。2、學會用方程解答簡單的應用問題。

學習重難點知識鏈結

重點:學會解方程難點:正確列方程

導學過程

課前準備

教師批註

學生總結、概括

理解和掌握解方程的方法。

在理解題意的基礎上尋找等量關係,根據關係列方程解決問題。

一、自主學習

1、你對方程有怎樣的認識?

2、我們可以用方程解答哪些簡單的應用題?

二、合作**

1、基礎題:第2題

(學生獨立完成,組內交流)

2、應用題:第1、3、4、5、6、7、9、10題(學生組內完成,交流匯報)

3、相遇問題:第8題

4、拓展題:第11題

練習時,在學生理解題意的基礎上,讓學生說說估計兩人在何處相遇,鼓勵學生根據題意尋找等量關係,列方程解決第(2)題。

根據學生實際情況,嘗試讓學生列方程解決問題。作業練習六板書

教學反思

師說導學案 教師

高一語文 必修三 yw 2013 03 011 編制人 王完鳳審核人 熊幼平編寫時間 20130316 班級組別組名姓名 學習目標 1 掌握並積累重要的文言實詞 虛詞 通假字 詞類活用和特殊文言句式。2 學習本文正反對比的論證方法,並在以後的議 寫作中學會運用。3 樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的...

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