小學英語五年級下冊教材分析
一、學情分析：
五年級的學生已經有了初步的英語學習基礎，隨著家長對英語學習的重視，所帶班級中已有部分學生接受了不同起點的英語培訓，學習時間長短、學習程度高低也各有不同。絕大部分四年級學生對英語是充滿好奇的，好心奇也讓他們對英語學習抱著很高的興趣和熱情，這對英語教師開展教育教學工作是十分有利的，要充分利用好這些優勢，並努力讓他們繼續保持對英語學習的興趣和熱情。
二、教材編排
本冊教材分為8個單元，每個單元均分為part a、part b、 part c三個部分。part a 為匯入、新授；part b 為本單元內容的擴充套件、綜合及鞏固活動；part c 功能為評價。除此之外，還有兩個複習單元：
revision 1 和revision 2,複習單元通過聽、說、讀、寫等方式分別針對unit 1----unit 4 和unit 5----unit 8 進行全面、系統的複習。
三、教學要求：
1、通過教學，使學生對英語產生好奇心，喜歡聽他人說英語
2、學生能根據教師的簡單指令做動作、做遊戲、做事情（如塗顏色、連線）。
3、能做簡單的角色表演，能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。
4、能在**的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。
5、能交流簡單的個人資訊，表達簡單的感覺和情感。
6、能模仿範例書寫詞句。在學習中樂於模仿，敢於表達，對英語具有一定的感知能力。
7、對學習中接觸的外國文化習俗感興趣。
四、教學重點難點：
重點：1、本冊重點單詞。
2、模仿範例書寫詞句。
難點：初步學會交流簡單的個人資訊，表達簡單的情感。
五、教學措施：
1、鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤採取寬容態度。
2、要為學生提供自主學習和相互交流的機會已經充分表現和自我發展的空間。
3、鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作、**等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合語言技能。
4、創造條件讓學生能**他們自己感興趣的問題並自主解決問題。
5、利用音像和網路資源等，豐富教學內容和形式，提高課堂效果。
總課時：30課時
「 以學定教 」創新教案
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unit3 spring begin from march 第一課時 教學目標 學習月份的單詞 january,february,june,july,august,september,october,november,december,並用這些單詞描述每個月份。教學重點 能聽懂 會寫 會讀 會說 j...
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五年級英語上冊 三年級起點 教 案陝西旅遊出版社 unit 1 get up on time 單元總目標 本單元教學共分為四課時。第一課時以詞彙教學為主，主要是對時間的複習並學習有關活動的詞彙，詞不離句 是本課時教學要遵循的原則。第二課時為會話教學，要求學生在學習重點詞彙的基礎上能夠理解和運用對話w...
陝旅版六年級下unit1教案
unit 1 may i speak to kitty?單元總目標 本單元首先讓學生根據各自的生活經驗來觀察 移動 在生活中的應用，從而引入怎樣用英語打 即 用語教學，以及怎樣合理使用手機的話題。教學重難點 重點 用語 難點 怎樣在話題討論中鍛鍊學生的語用能力及與人溝通的能力。通過學習，使學生能在打...