unit3 spring begin from march!
第一課時
教學目標：
學習月份的單詞：january, february, june, july, august, september, october, november, december, 並用這些單詞描述每個月份。
教學重點：
能聽懂、會寫、會讀、會說：january, february, june, july, august, september, october, november, december。
教學難點：通過學習，能夠用簡單句型描述每個月份。
教法：高效課堂教學模式
學法：自主**合作交流
教具準備：小黑板單詞卡片錄音機
教學環節：x|k | b| 1 . c |o |m
學習目標（2分鐘）
一） 出示學習目標：學習「四會」單詞：january, february, june, july, august, september, october, november, december
二）並用簡單句型描述每個月份。
自主學習（15分鐘）
一)溫故知新
複習以前學過的描述季節的單詞以及句型。
二）閱讀方法
自學單詞，做到會讀，會拼，會寫，不會的畫出來。
三）互助釋疑
同桌間或小組內輪流讀單詞，**單詞的讀音和寫法。
四）**出招
同桌間練習書寫，可以互相檢查拼寫。
展示交流（10分鐘）
一）part a read and answer
how many months are there in a year?
how many months are in a season?
which months are in spring?
二）part a circle your birthday and the birthdays of your family.
點撥昇華（8分鐘）
一）教師放錄音，學生跟讀，糾正讀音。
二）學生**車讀單詞。
三）完成parta let』s learn 。
四）用簡單的句型描述每個月份。
課堂作業（5分鐘）
作業當堂清
補全單詞並翻譯
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板書設計：
課後反思：
第二課時
教學目標：（一） 用序數詞表示每個月份的日期。
（二）學習句型:
1. which is your f**orite season/month ? my f**orite season/month is ...
2. autumn begins from semtember here.
3. the treen become red.
4. children』s day is on ...
並靈活應用句型。熟悉對話內容。
教學重點：
（一） 用序數詞表示每個月份的日期。x k b 1 .c om
（二） 能用以下句型
1. which is your f**orite season/month ? my f**orite season/month is ...
2. autumn begins from semtember here.
3. the treen become red.
4. children』s day is on ...
進行簡單對話。
教學難點：靈活應用所學句型，表演對話
教法：高效課堂教學模式
學法：自主**合作交流
教具準備：小黑板單詞卡片錄音機
教學環節：
學習目標（2分鐘）
(一) 用序數詞表示每個月份的日期。
(二) 能用以下句型
1. which is your f**orite season/month ? my f**orite season/month is ...
2. autumn begins from semtember here.
3. the treen become red.
4. children』s day is on ...
並靈活應用句型。
自主學習（15分鐘）
一）溫故知新
1. 1到100的基數詞
2. 用which is your f**orite season/month ? my f**orite season/month is ...句型，同桌相互問答。
二）閱讀方法http://www . om
練習句型： children』s day is on ...
三）互助釋疑
同桌間相互交流，一問一答，練習所造句型。
四）**出招
自主學習對話，了解對話內容。
展示交流（8分鐘）
班級展示
指名兩人一問一答練習句型，用所學句型介紹自己或他人喜歡的月份，並用簡單的句型描述月份。
點撥昇華（8分鐘）
一）教師放對話錄音，學生跟讀，糾正讀音。
二）小組內分角色讀對話。
三）上講台表演對話。
四） part b think and disscuss.
課堂作業（7分鐘）
作業當堂清
1. 寫出下列基數詞的序數詞，並寫出該序數詞的縮寫形式。12
3456
78912
2025
2. 補全下列句子新課標第一網
1. women』s day is on
2. children』s day is on
3. teacher』s day is on
4. new year』s day is on
5. christmas day is on
6. national day is on
板書設計：
課後反思：
第三課時
教學目標：掌握下列句型
1. each season has three months.
2. spring begains from match. x k b 1 . c o m
3. summer is form june to august.
4. new year is in the first month of the year.
教學重點：靈活應用以上句型，並能熟練掌握part b let『s learn more 當中的這段話。
教學難點：靈活應用以上句型，並能熟練掌握part b let『s learn more 當中的這段話。
教法：高效課堂教學模式
學法：自主**合作交流
教具準備：小黑板單詞卡片錄音機
教學環節：
學習目標（2分鐘）
掌握下列句型
1. each season has three months.
2. spring begains from match.
3. summer is form june to august. 新- 課-標 -第-一-網
4. new year is in the first month of the year.
自主學習（15分鐘）
一）溫故知新
part c listen and tick.
part c think and answer
what is this season?
whicn is your f**orite season?
what is this month?
whicn is your f**orite month?
when is the children』s day?
when is new year』s day?
二）閱讀方法
完成 part b let』s learn more 的句子。
三）互助釋疑w w w .x k b o m
同桌間相互交流，讀懂這段話，並把不會的用橫線畫出。
四）**出招
自主學習對話，了解對話內容。
展示交流（8分鐘）
班級展示
上講台，用簡單的句型描述月份。
點撥昇華（8分鐘）
一）summer is form june to august.
二） new year is in the first month of the year.
課堂作業（7分鐘）
作業當堂清
根據實際情況，回答下列問題。
what is this season?
whicn is your f**orite season?
新陝旅版五年級教案
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新陝旅版五年級上get up on time教案
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