教學第內容1)迎面接力跑2)衝過封鎖線3)推小車教知識目標學
技能目標
課目標情感目標8
1)讓學了解迎面接力的含義和練習方法。
2)掌握迎面接力跑正確的交接棒和跑的方法,發展速度和奔跑能力;掌握推小車,發展協調能力手臂和腰腹力量。3)培養學生協作意識和集體主義精神。
教學重點重點(難點):難點掌握正確的交接棒方法。
課的教學內容和練習手段結構
時間組織教學和教學要求
運動量次時數間
開始部分
一、體育委員整隊,報告2組織:四列橫隊
人數♀♀♀♀♀♀♀♀二、師生問好♀♀♀♀♀♀♀♀三、宣布課的內容和要求♀♀♀♀♀♀♀♀1、迎面接力跑♀♀♀♀♀♀♀♀2、衝過封鎖線♂3、推小車要求:佇列整齊,精神飽滿
一、慢跑400公尺
二、遊戲:1、2報數跑23組
2織:如
圖所示準遊戲方法:1、全班以我為備中心跑成乙個圓,接著以部小組為單位1、2報數;報分數完成後。開始遊戲。我
叫到1所有報1的同學圍著圓的外圍跑一圈回到原位。叫到2也同上面一樣,交替進行。
示範教學比賽。(2次)
要求:動作逼真,身體協調。
教法:教師講解並組織學生
基本部分
一、迎面接力跑動作要點:
傳接棒技術緊密銜接,在
接力區用高速度完成接力跑
動作方法:用立棒式傳接
棒方法做迎面接力跑要求:1、傳遞棒時不准拋,傳棒失落由傳棒人拾起繼續進行2、嚴格遵守紀律,遵守規則
二、衝過封鎖線要領:
跑者勇敢衝過去,投者擊其腰下部
1513
組織:分四組進行
結束部分
一、放鬆練習
放**《梁祝》用意念放鬆法!
二、小結,提出希望和要
求三、整理場地和器材221
15~m20m
教法:1)教師示範,講解練習的方法及要求。2)學生熟悉性練習。
23)教師巡迴指導,觀察糾正。4)提高練習,小結練習技巧。15)表揚優勝,提出希望3組織教法:
1)教師引導學生
進入角色。32)**伴奏下學生練習
要求:機智果斷,
安全練習。
1.組織:
★教法:在教師的引領下練習;要求:呼吸自然放鬆,使身體狀態逐漸恢復到安靜狀態。2、3組織:成四列密集橫隊。
七(2)七(3)授班級七(1)
課日期記
錄天氣課
後小結149149
預計場地器材
練習密度平均心率強度指數
30~35%1.46
擴音器一台u盤乙個接力棒3根
50公尺迎面接力跑的教學心得
二 迎面接力跑的戰術及心理要素 一 迎面接力跑的戰術預知 接力跑往往採用競賽形式。首先,隊員的次序安排。對於拼搏精神頑強的隊伍可以先安排實力較弱的隊員先跑。同等情況下,各隊同質均衡分組較好。其次,途中跑的失誤,如摔倒 掉棒等,在身體允許的情況下要堅持到底,不輕言放棄,因為每支隊伍都有失誤的可能。再次...
第9課走和跑迎面接力
學習目標 了解迎面接力遊戲的規則和方法,能做出右手傳接棒的動作,能積極參與遊戲,與同伴相互合作。學習步驟 一 統一規章,身體力行 教師活動 1 集合隊伍,宣布本節課的主要學習內容。2 組織學生進行佇列練習。3 分組自主練習踏步 向左 右轉,教師巡視指導。4 組織學生進行集體演練,教師及時點評。學生活...
小學接力跑教案
教學內容 1 走與跑 迎面 往返 接力跑2 遊戲 送 雞毛 信教學目標 1 初步學會迎面 往返 接力跑中接力交接的方法。2 提高快速奔跑的能力。3 激發學生學習的興趣,初步形成在跑動中釋放活動的慾望。4 初步建立樂於與同伴合作活動的意識。重點 傳接棒的手勢難點 交接棒的時間順序 教學內容 一 課堂常...