敘事分析法及案例研究

2022-12-18 13:42:03 字數 2372 閱讀 9544

傳播學理論研究

11181027何真宇「敘事學」一詞最早是由托多羅夫提出的。敘事學的產生是結構主義和**形式主義雙重影響的結果。敘事的方式:

如果在敘事分析中不僅僅關注敘事的內容,而把注意力放在敘事方式上,則會關注:第一,敘事者在何種脈絡中——與什麼人互動中說出自己的故事;同時,也關注敘事的歷史脈絡——特定的歷史脈絡如何影響了敘事的意義。第二,關注敘事者針對不同的互動物件(傾聽者,也就是研究人員)在言辭上的變化,關注這些言辭所指涉的意義;第三,關注敘事時語言風格如何影響到敘事的輪廓和意義;同時也關注語言的結構如何與敘事的主題結構相互聯絡。

所有的這些方面,構成了敘事分析中極為重要的方面——敘事者是如何訴說故事的。

敘事分析是社會研究的一種方法,而社會研究從敘事分析角度看,就是一種如同敘事者所做的經驗的再呈現。正如在前面所說的那樣,任何再呈現都是策略性的,都是有所選擇的——這是因為人們總是從某個角度、觀點出發進行敘事,通過敘事建構自己的身份,並說服他人接受自己的身份宣稱;這樣,在基本經驗中,敘事者只會有選擇地挑選某些內容,以某種特定的方式進行敘事;其次,任何敘事都是在特定的脈絡中進行的,不管是微觀互動脈絡的還是巨集觀的社會歷史脈絡;而任何一種脈絡,對基本經驗的整體表達來說,都是一種限制;更進一步地,任何再呈現都是通過語言落實的,而語言本身在呈現上總是有限制的。這些限制,表現在敘事者的敘事中,同樣也表現在社會研究上,如果社會研究本身也是一種再呈現的話。

因此,無論是作為敘事的經驗再現,還是作為敘事分析/社會研究的再現,敘事因此總是有限制的。

弗拉基公尺爾普羅普(vladimir propp)的經典性研究《民間故事的形態分析》(2023年)被公認為是關於敘事本質的最重要的研究之一。他指出,故事中某個特定的動作可以由任何數量的不同人物完成,這就使我們有可能根據不同人物的功能來研究故事——這裡的功能既指人物的動作,也指這些動作對故事造成的結果。

普羅普認為,人物的功能是故事的基本要素,他曾斷言功能的數量共有31種,民間故事和童話中的功能的順序總是相同的,所有這樣的故事都有著同樣的結

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構。普羅普這一觀點給我們很大的啟發,我們可以把他的功能當作敘事素,意即故事的最基本方面,組成所有媒介中各種敘事的元素。所有的童話故事都具有這些元素或者其中的一部分,並且具有相似的結構。

就如普羅普所說「它是令人驚奇的形式紛繁、形象生動、色彩豐富;同樣,它也出人意外的始終如

一、重**生。」烈維史特勞斯在進行人類學研究時也曾指出,存在一種包含所有神話**的大的故事,它的內在結構——即敘事語法滲透在各個不同的**中,而這個「語法」可以通過收集同類故事譜系中盡可能多的**並對之進行結構分析之後得到。對於同一譜系的故事來說,**或許不同,但其「語法」是一致的。

以電影《梅蘭芳》為例進行敘事分析:

影片《梅蘭芳》運用傳統傳記電影必備的敘事元素,依靠影像沉穩、冷靜地講述了一代京劇大師梅蘭芳先生的人生際遇,主要**了梅蘭芳作為乙個普通人如何掙脫各種枷鎖,走向藝術巔峰的超越,尤其是人格的獨立和生命的自由的過程;同時,影片還從故事中這個典型人物身上找到了人類的共性,並將其通過電影語言闡述並昇華,呈現出了潛藏於感官享受背後的關於人生與命運的思考,不失為一部商業與藝術並重的佳作。電影《梅蘭芳》是陳凱歌繼《霸王別姬》後的又一力作。

該片運用傳統傳記電影必備的敘事元素,依靠影像沉穩、冷靜地講述了一代京劇大師梅蘭芳先生的人生際遇;同時借助文學性的闡釋呈現出潛藏於感官享受背後的關於人生與命運的思考。可以說,影片將電影的形式與內容很好地融合在了一起,既保持了傳記電影對人物故事的忠實,又滿足了觀眾希冀在藝術中求得心理滿足的樸素願望,不失為一部商業與藝術並重的佳作。全片以梅蘭芳的人生軌跡為時間線,採取三段式的敘事方式鋪陳展開,為我們展現了其一生中「京城對壘」「梅孟戀」「抗日拒唱」三個重要片段。

時間跨越少年梅蘭芳到中年梅蘭芳幾十年,其中動盪歷史的變遷與人物命運交錯交織,散發出濃濃的史詩氣息。真實與虛構、歷史與藝術構成了傳記影片的二律悖反。雖然人物人格的先在魅力是影片的乙個亮點,但如何將其恰如其分地表現卻是影片最大的難點。

如果只是紀實必然丟失了藝術,如果偏離現實太遠也就不再是傳記片了。

因此在整個影片的拍攝過程中,導演必須尋找到最好的切入點和平衡點。梅蘭

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芳先生的一生何其偉大,要在有限的時間內將其盡現是沒有可能的。可喜的是電影《梅蘭芳》找到了很好的展開敘述方法,影片以梅蘭芳的伯父給他留下的那封遺書的間斷敘述和重複敘述作為敘事框架。

這封遺書的話外音始終伴隨著梅蘭芳的每一步成長、每乙個藝術和人生的緊要關節。總之,在由伯父留給梅蘭芳的信所展開的這個故事框架的總體風格中,影片自如地向觀眾講述著故事,而故事又不拘泥於故事本身,主要**了梅蘭芳作為乙個普通人如何掙脫各種枷鎖、走向藝術巔峰的超越,尤其是人格的獨立和生命的自由的過程。每一段故事看似獨立,卻都與主題息息相關。

同時,影片還從故事中這個典型人物身上找到了人類的共性並將其通過電影語言闡述並昇華。影片這種對文學性闡釋的借助,使單純的藝術表達得到了昇華,讓觀眾在現實世界中感悟到了歷史,在精神對話中理解到了偉大。(胡騎兵電影《梅蘭芳》的敘事分析)3

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