與大家分享我校寫字教學的經驗
為了加強寫字教學，提高師生的寫字水平，本學期我校每天利用15分鐘時間進行了專門的寫字練習，取得了一定的成效，現就本學期寫字教學的工作進行評估。
一、開學初進行專項寫字教學培訓
暑假裡，學校就對老師們進行了寫字教學培訓，請書法老師進行了講座，並闢出一天時間安排老師進行板書聯絡，進行了教師的板書展覽。9月15日，我利用乙個上午的時間給老師們進行了寫字教學講座，並就教學**現的問題進行了分析和講解。培訓取得了較好的效果，寫字教學引起了老師們的重視，有了方法，有了興趣。
二、學生習字方案推進
1、拍習字教學宣傳片:為了推進習字教學，第二大周教務處拍了習字教學宣傳片，全校師生**，激發學生的習字興趣，為習字教學的開展起了宣傳推動作用。
2、印製習字教材，啟動習字教學儀式：習字不能沒有教材，為了把寫字和識字結合起來，教務處專門印製了習字教材，讓老師們人手乙份，方便教學。同時利用返校日培訓啟動習字教學儀式，引起老師們對習字教學的重視。
3、節節檢查、雷打不動。每週五天、每天15分鐘的習字課，教務處節節檢查、雷打不動，節節不落空。習字課從一開始的不規範到現在的自主、自習，已經形成習慣。
4、舉行寫字作業展覽：第三大周和第四大周學校舉行了全校性
的作業展覽，這次展覽增加了寫字作業一項。從學生清秀的字跡和老師們詳細的批閱上，可以看到習字教學的成果。
5、檢查教師寫字本：第七大周教務處統一檢查了老師們的習字本，並就老師們的優秀習字作業進行鼓勵，對有待改進的提出修改性的建議。
6、舉行教師習字比賽：第九大周舉行了教師習字比賽，由教務處出題、組織，分兩場進行，每場10分鐘，並把習字和師德培訓結合起來，讓老師們抄寫教育名言，老師們興趣很濃。
經過一學期的培訓、宣傳督導、檢查評比，習字練字已經在我校蔚然成風，相信只要不懈努力、持之以恆地堅持搞下去，寫字教學必將開出鮮豔之花。
寫字教學的經驗交流
寫字使一項重要的語文基本功。學生掌握學過的字，有能寫得端正 整潔 行款整齊，有一定速度，不僅可以使他們在校期間能更好地完成各種作業，而且對他們今後的學習和工作也是大有裨益的。同時書法也使我國傳統藝術。1 針對少數學生不願正確的情況 教師先了解原因，針對原因作糾正 輔導 看乙個字 寫乙個字，不願一邊看...
寫字經驗介紹
新課標 提出 寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養成良好的寫字習慣。對於小學生來說，激發他們對學習知識的濃厚興趣至關重要。那麼，如何在教學過程中指導小學生寫好字呢？經過實踐，我們認為大致有以下四點 一 規範寫字姿勢。寫字首先要有正確的寫字姿勢和執筆方法，這對於小學生來說...
如何提高寫字質量寫字教學
三 正確評價，及時鼓勵，增強信心。老百姓常說，好孩子是誇出來的。一位教育家說過 教師的工作不在於教授，而在於激勵，喚醒和鼓舞。教師運用科學的評價方法對學生的作業進行講評，能使學生看到自己的長處和短處，增強自信心，明確努力的方向。努力尋找學生的閃光點，哪怕是乙個字寫得好，或者乙個偏旁甚至就乙個點寫得好...